下列各反應(yīng)中，化學方程式錯誤的是

A.
3Fe+2O₂ $數(shù)學公式$ Fe₂O₃
B.
Fe₃O₄+4CO $數(shù)學公式$ 3Fe+4CO₂
C.
Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑
D.
Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu

A
分析：A、根據(jù)鐵在點燃時生成四氧化三鐵進行分析；
B、根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行分析；
C、根據(jù)鐵在置換反應(yīng)中顯示+2價進行分析；
D、根據(jù)鐵比銅活潑進行分析．
解答：
A、鐵和氧氣在點燃時生成的是四氧化三鐵而不是三氧化二鐵，正確的方程式為：3Fe+2O₂ $\text{[math]}$ Fe₃O₄，故A錯誤；
B、該方程式符合方程式的書寫規(guī)則，故B正確；
C、鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故C正確；
D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故D正確．
故選A．
點評：在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷．

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黃岡小狀元培優(yōu)周課堂系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

汽車作為一種常見交通工具，已走進千家萬戶．請回答下列問題：
（1）目前汽車使用的燃料是汽油．將石油加熱，利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油，該過程屬于

變化．
我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車的燃料．下列敘述正確的是

．（填字母）
A．乙醇汽油是一種新型的化合物 B．乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C．使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D．乙醇和汽油都是可再生能源
（2）汽車尾氣（含有CO、NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，使CO和NO反應(yīng)，生成兩種無毒氣體，試寫出CO與NO反應(yīng)的化學方程式

．
（3）汽車生產(chǎn)過程中需要各種金屬，其中用量最大的是鐵和鋁．
①工業(yè)上煉鐵的簡要流程如下：

請寫出步驟Ⅱ、步驟Ⅲ的化學反應(yīng)方程式

、

．
②工業(yè)上在通電的條件下，氧化鋁分解得到金屬鋁，試寫出該反應(yīng)的化學方程式：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的裝置圖，請回答下列各題：
（1）指出圖中儀器名稱
a

試管

酒精燈

鐵架臺

集氣瓶

（2）請指出圖中的四處錯誤：
①

試管沒有略向下傾斜

；
②

試管中導管伸的太長

；
③

試管口沒有放棉花

；
④

用向下排空氣法收集氧氣

．
（3）請寫出反應(yīng)的化學方程式：

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（4）收集氧氣可以用

排水

法和

向上排空氣

法．
（5）下面是制取氧氣的實驗步驟：①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺上 ⑥熄滅酒精燈⑦將導管移出水面正確的順序為

③④⑤①②⑦⑥

．（用序號表示）
（6）若檢驗集氣瓶中是否裝有氧氣用

燃燒的木條伸入瓶內(nèi)，觀察木條是否繼續(xù)燃燒

；若檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣（排空氣法）用

帶火星的木條放于瓶口，復(fù)燃則滿

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

變化．
（2）我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車的燃料．下列敘述正確的是

．
A．乙醇汽油是一種新型的化合物 B．乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C．使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D．乙醇和汽油都是可再生能源
（3）乙醇俗稱酒精，他在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式為：

．
（4）汽車生產(chǎn)過程匯總需要各種金屬，其中用量最大的是金屬鐵．
①生活中接觸到“加鐵醬油”，這里的鐵指的是

．
A、元素 B、分子 C、原子 D、單質(zhì)
②高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種新型的高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為

．
③常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑，請將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學方程式補充完成4Fe（OH）₂+O₂+2

═4Fe（OH）₃；此反應(yīng)的基本類型是

．
④工業(yè)上煉鐵的簡要流程如下：（赤鐵礦的主要成分是氧化鐵）

請寫出步驟Ⅱ、步驟Ⅲ的化學反應(yīng)方程式：Ⅱ

；Ⅲ

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的裝置圖，請回答下列各題：
（1）指出圖中儀器名稱
a　b c　d
（2）請指出圖中的四處錯誤：
①；
②；
③；
④．
（3）請寫出反應(yīng)的化學方程式：．
（4）收集氧氣可以用法和法．
（5）下面是制取氧氣的實驗步驟：①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺上 ⑥熄滅酒精燈⑦將導管移出水面正確的順序為．（用序號表示）
（6）若檢驗集氣瓶中是否裝有氧氣用；若檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣（排空氣法）用．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年四川省成都市七中實驗學校九年級（上）月考化學試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的裝置圖，請回答下列各題：
（1）指出圖中儀器名稱
a______ b______ c______ d______
（2）請指出圖中的四處錯誤：
①______；
②______；
③______；
④______．
（3）請寫出反應(yīng)的化學方程式：______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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下列各反應(yīng)中，化學方程式錯誤的是