下列物質(zhì)的用途,利用了物理性質(zhì)的是

A. 用稀有氣體作保護氣 B. 用過氧化氫制取氧氣

C. 液氮作制冷利 D. 氫氣用作燃料

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市五校2018屆九年級期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

下列圖標中,表示爆炸品的標志是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區(qū)2019屆九年級上學期期中考試自測化學試卷 題型:單選題

某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)

A. 一定是單質(zhì)

B. 一定是混合物

C. 一定是純凈物

D. 一定不是化合物

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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題

圖1為溴原子(Br)的結構示意圖,圖2為A、B、C、D、E等5種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:

(1)圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學式是_______。

(2)D粒子與溴原子可以結合成化合物,該化合物的化學式為________。

(3)溴元素的化學性質(zhì)與圖2中哪種元素的化學性質(zhì)相似_______(填序號)。

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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

下圖 中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子,能保持水化學性質(zhì)的微粒是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:山東省東營市2019屆九年級上學期10月份考試化學試卷 題型:實驗題

有位同學設計了下列實驗(裝置及藥品如圖所示),回答:

(1)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_______,發(fā)生反應的化學方程式為___________。

(2)在C處看到的現(xiàn)象是________,發(fā)生反應的化學方程式為________。

(3)本實驗設計中,在B處所采取措施的目的是______,其優(yōu)點是__________。

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科目:初中化學 來源:山東省東營市2019屆九年級上學期10月份考試化學試卷 題型:單選題

下列驗證Zn、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案中(“-”表示未進行金屬與鹽溶液之間的實驗),不能達到實驗目的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:江西省吉安市六校聯(lián)盟2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題

下列各物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于氧化物_____

A.高錳酸鉀 結冰的水 B.自來水 蒸餾水

C.過氧化氫溶液 氧氣 D._____

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科目:初中化學 來源:江蘇省高郵市2019屆九年級上學期期中模擬測試化學試卷 題型:填空題

如圖是小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒,進行過濾的操作.

(1)圖中缺少的儀器是:______,它的作用是______;

(2)發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,可能的原因是______;

(3)請結合上面的錯誤示例,寫出在平時實驗中,因操作錯誤可能造成的后果(任舉一例,如圖錯誤示例除外)舉例:______后果:______;

(4)上述步驟中加入明礬的作用是______;

(5)操作過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因可能是______.

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