(2012?閘北區(qū)一模)請你根據(jù)下圖回答下列問題:

①指出下列編號儀器的名稱:a
錐形瓶
錐形瓶
、b
集氣瓶
集氣瓶

②實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是
B
B

④氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,應(yīng)將氨氣從
d
d
(選填“c”或“d”)通入.
⑤同學們在課外活動中設(shè)計了實驗裝置G.G裝置若用于制備氧氣,在分液漏斗中盛放的藥品是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
.G裝置還可以用來制取和驗證二氧化碳的某個化學性質(zhì),請完成下表中的內(nèi)容.

氣體的化學性質(zhì) 儀器中的藥品
分液漏斗 小試管 大試管
性質(zhì)
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(或紫色的石蕊變紅)
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(或紫色的石蕊變紅)
稀鹽酸
稀鹽酸
大理石
大理石
石灰水(或者紫色石蕊)
石灰水(或者紫色石蕊)
在不改變此實驗裝置的基礎(chǔ)上,同學們認為只要再增加一個操作,還可以驗證該氣體的其他
化學性質(zhì).增加的操作是
將一根燃著的木條放在K處
將一根燃著的木條放在K處
分析:①根據(jù)儀器圖,辨認常用儀器,并寫出儀器的名稱;
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣;
③實驗室制取二氧化碳,反應(yīng)物為固體和液體,在常溫下就能反應(yīng),則選擇液固常溫型發(fā)生裝置;
④根據(jù)氣體的密度和水溶性選擇收集裝置,氨氣極易溶于水,密度比空氣小,選用向下排空氣法收集;
⑤過氧化氫在二氧化錳催化作用下制取氧氣可用G裝置;根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計實驗.
解答:解:①儀器a為錐形瓶,B為集氣瓶;
②實驗室氯酸鉀和二氧化錳混合物生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑并加熱,用觀察法配平,氧氣后面標上上升符號,化學方程式為2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
③實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)物為固體和液體,常溫下能發(fā)生反應(yīng),應(yīng)選擇固液不加熱裝置B;
④氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集若選用F裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從d通入;
⑤裝置G為固液不加熱裝置,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣選用此裝置,分液漏斗用來滴加液體,盛放的藥品是過氧化氫溶液;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,可以在分液漏斗中盛放稀鹽酸,小試管中盛放大理石,大試管中盛放澄清石灰水,稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水變渾濁;將一根燃著的木條放在K處,木條熄滅,證明二氧化碳不支持燃燒.
故答案為:①錐形瓶,集氣瓶;
②2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
③B;
④d;
⑤二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,稀鹽酸,大理石,澄清石灰水(或者紫色石蕊);將一根燃著的木條放在K處.
點評:本題主要考查根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇制取氣體的發(fā)生裝置、收集氣體的收集裝置和氣體性質(zhì)的驗證,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
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90
90
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3.96g
3.96g
g,其物質(zhì)的量為
0.09
0.09
mol.
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在空氣中冷卻,氧化鈣會吸收水分生成氫氧化鈣
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①反應(yīng)一段時間后玻璃管中的實驗現(xiàn)象是
黑色變紅色
黑色變紅色
,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

②加熱前通入一氧化碳的目的是
排除空氣防止爆炸
排除空氣防止爆炸
,澄清的石灰水的作用是
檢驗是否有二氧化碳生成
檢驗是否有二氧化碳生成

③步驟①是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,右邊的酒精燈在實驗步驟
(填實驗步驟的序號)中點燃(點燃前應(yīng)對氣體驗純).
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可燃性
可燃性

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