如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖,對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析正確的是( )
A. ①中常溫下碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是由于碳原子最外層電子數(shù)為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B. ②的目的是提高木炭的著火點(diǎn)
C. ③可以觀察的現(xiàn)象是:木炭發(fā)出白光,生成無(wú)色無(wú)味的二氧化碳
D. ④的現(xiàn)象可以得出碳與氧氣燃燒生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-2金屬的化學(xué)性質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型:填空題
金屬 + 金屬化合物 → 金屬化合物 + ___________(________________)反應(yīng)
,鋁表面析出一層___________色固體,溶液由__________色變?yōu)闊o(wú)色。
,紅色銅表面析出一層白色固體,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。
小結(jié):①有的金屬能發(fā)生該類(lèi)反應(yīng),有的不能。
②該類(lèi)反應(yīng)前后,金屬質(zhì)量增重,溶液質(zhì)量_________,反之,金屬_________,溶液就增重,這主要看參加反應(yīng)的金屬相對(duì)原子質(zhì)量之和與反應(yīng)后生成的金屬相對(duì)原子質(zhì)量之和的大小關(guān)系。
③制取金屬的兩種方法:
金屬 + 金屬化合物 → __________ + 金屬(濕法冶金原理)
金屬氧化物 + __________(__________、__________、__________)→ 金屬 + CO2(H2O)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四章 碳和碳的氧化物4-1 碳的單質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型:單選題
下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
C. 金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子排列方式不同
D. CO2、CO的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)第2單元《我們周?chē)目諝狻窚y(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____;②_____。
(2)如圖G,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管。②檢查裝置的氣密性③將高錳酸鉀裝入試管,塞入一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺(tái)上④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精燈⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序?yàn)開(kāi)____。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。用D裝置檢驗(yàn)氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)第2單元《我們周?chē)目諝狻窚y(cè)試卷 題型:單選題
將鐵絲放在空氣中無(wú)論怎樣加熱,鐵絲只是發(fā)紅,不會(huì)燃燒,而將燒紅的鐵絲放在盛氧氣的集氣瓶?jī)?nèi),它就會(huì)火星四射,劇烈燃燒,下列解釋正確的是( 。
A.因?yàn)殍F絲放在空氣中不會(huì)達(dá)到它的著火點(diǎn)
B.因?yàn)榭諝庵泻袦缁饎┒趸?/p>
C.鐵絲的著火點(diǎn)太高
D.集氣瓶?jī)?nèi)氧氣濃度大,擴(kuò)大了鐵絲與氧氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)第2單元《我們周?chē)目諝狻窚y(cè)試卷 題型:單選題
下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是
A.檢查裝置氣密性 B.加熱立即收集
C.收滿后移出集氣瓶 D.結(jié)束時(shí)停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、凈化氣體常見(jiàn)的裝置圖,請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答:
(1)A裝置可用于制取的氣體是______(填寫(xiě)一種),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:______.
(2)若用F裝置來(lái)收集有毒氣體SO2,應(yīng)從____(填“a”或“b”)端進(jìn)入,且應(yīng)該在_____(填“a”或“b”)端接一盛有______的吸收裝置.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)丙氨酸由_________種元素組成(寫(xiě)數(shù)值);
(2)一個(gè)丙氨酸分子中含有_______個(gè)原子;
(3)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________;(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(4)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)________(寫(xiě)最簡(jiǎn)比)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十單元第 53 課時(shí) 課題 1 常見(jiàn)的酸和堿(1)同步練 題型:單選題
下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98% 的濃硫酸(H2SO4)性質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.濃硫酸(H2SO4)的密度大于水的密度
B.濃硫酸(H2SO4)與水混合時(shí)溶液溫度迅速升高
C.濃硫酸(H2SO4)有很強(qiáng)的吸水性可以做干燥劑
D.濃硫酸(H2SO4)腐蝕衣物和皮膚是物理變化
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