【題目】有甲、乙、丙三種溶液，甲能使紫色石蕊試液變紅，乙能使無色酚酞試液變紅，丙既不能使紫色石蕊試液變色，也不能使無色酚酞試液變色，則三種溶液的pH由大到小的順序是( )

A. 乙>丙>甲 B. 甲>丙>乙 C. 甲>乙>丙 D. 丙>乙>甲

【答案】A

【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。甲能使紫色石蕊試液變紅，說明溶液呈酸性，pH小于7，乙能使無色酚酞試液變紅，說明呈堿性，pH大于7；丙既不能使紫色石蕊試液變色，也不能使無色酚酞試液變色，說明溶液呈中性， pH=7，則三種溶液的pH由大到小的順序是乙>丙>甲，選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，回答問題：

Ⅰ裝置的使用

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____；②_____．

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_____(選填裝置序號)

(3)因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置_____(選填裝置序號)收集，如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意_____．

Ⅱ氣體的制取

(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳的作用是_____，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_____

Ⅲ方法遷移

在實驗室中同樣可以利用化學(xué)方法制得二氧化碳，某研究小組探究實驗室制取二氧化碳的藥品選擇，通過查閱資料同學(xué)們選取了四組藥品，進行對比實驗，實驗記錄如下：

組別

藥品

實驗現(xiàn)象

①

5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL

產(chǎn)生氣泡速率適中且持續(xù)進行

②

5g塊狀石灰石和10%稀硫酸20mL

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

③

5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL

劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速率很快

④

5g碳酸鈣粉末和10%稀硫酸20mL

劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速率很快

(信息資料：石灰石的主要成分是碳酸鈣；稀鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫，稀硫酸的溶質(zhì)是H2SO4)

根據(jù)實驗記錄，從制取和收集的角度分析，你會選擇組別是第_____(選填組別序號)組的藥品，你選擇這組藥品的理由是_____

【思考與分析】由上述探究可知，在確定實驗室制取氣體選擇藥品時，要考慮諸多因素，除了上述對比實驗中要考慮的因素外，請你再寫出一種需要考慮的因素_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰

A、①⑤ B、③⑤ C、②③⑤ D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)后，滴入紫色石蕊后，溶液顯得的顏色是

A、無色 B、紅色 C、藍色 D、紫色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于堿類的是( )

A. 苛性鈉 B. 食醋 C. 生石灰 D. 純堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是( )

A. 硝酸銀 B. 氧化鐵 C. 熟石灰 D. 鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（ ）

A．化合物都是由不同種元素組成的，不同元素組成的純凈物一定是化合物

B．堿中都有氫、氧元素，所以含氫、氧元素的化合物都是堿

C．中和反應(yīng)有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)

D．氧化物中一定含有氧元素，則另一種元素一定是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器．其中操作順序正確的是（ ）

A．⑦②③①④⑤⑥ B．⑦①③②⑤④⑥

C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦②③①④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分是K2CO3，它屬于

A. 鉀肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 復(fù)合肥

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同步練習(xí)冊答案