實驗室有一變質的氫氧化鈉樣品(樣品中只含碳酸鈉雜質,且成分均勻),為測量樣品中Na2CO3的質量分數(shù),小明進行了如下實驗。

①取質量、大小相同的3個燒杯,分別加入一定質量分數(shù)的稀鹽酸100克,

②向上述3個燒杯中分別加入3 份質量不同的樣品;

③充分反應后,再用電子天平稱量燒杯及燒杯內物質的總質量(假設產(chǎn)生的氣體完全逸出)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗一

實驗二

實驗三

反應前稀鹽酸+燒杯質量(克)

150

150

150

反應前固體樣品質量(克)

4

8

12

反應后燒杯內物質+燒杯質量(克)

m

155.8

158.7

已知實驗中發(fā)生的化學反應:NaOH+HCl=NaCl+H2O

Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑

(1)分析表中教據(jù),寫出判斷實驗二中的樣品已完全反應的理由__________。

(2)表中的m 值為________。

(3)根據(jù)實驗二的數(shù)據(jù)計算樣品中Na2CO3的質量分數(shù)。

練習冊系列答案
相關習題

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現(xiàn)有200g溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,要使其質量分數(shù)變?yōu)?0%則需要

A. 蒸發(fā)掉100克水 B. 加人20克氫氧化鈉

C. 蒸發(fā)掉90克水 D. 加入200克溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液

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序號

錯誤實例

錯因分析

A

鐵與稀硫酸生成硫酸鐵

反應產(chǎn)物不正確

B

FeC13+3Na0H=Fe(OH)3+NaCl

只缺少沉淀符號

C

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

反應條件不正確

D

氫氧化鈉俗名燒堿或純堿

俗名的純堿不正確

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江舟山卷)化學(解析版) 題型:探究題

在拓展性課程活動中,小明利用以下常見物品驗證酸的一些性質:

白醋(含3%的醋酸)、食品干燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽;ㄖ、鐵釘、蘇打(碳酸鈉)。

【查閱資料】牽;ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍色。

【實驗過程】

(1)在雞蛋殼上滴加白醋,產(chǎn)生無色、無味的氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁。則雞蛋殼中一定含有________。(用離子符號表示)

(2)小明知道酸能夠與鐵發(fā)生反應產(chǎn)生氫氣,但當他將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)娜萜髦,沒有看到明顯的氣泡產(chǎn)生。小明很疑惑,于是提出猜想:氣泡不明顯可能與酸的濃度有關。 要驗證與酸的濃度有關,應選擇下例試劑中的 。(選填編號)

A、3%的鹽酸 B、5%的醋酸 C、5%的鹽酸

(3)小明利用已有物品還想驗證酸與堿的反應,請你幫助完成下列實驗設計。

步驟

操作

現(xiàn)象

1

將食品干燥劑加入適量清水中,攪拌后靜置

放出大量的熱

2

取步驟1中的上層清液,先加入牽;ㄖ,________

溶液由無色變?yōu)樗{色,再變?yōu)樽仙,最后變(yōu)榧t色

【評價反思】科學來源于生活,生活中的許多事物能更好地幫助我們學習和理解科學。

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正確規(guī)范的操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作符合規(guī)范的是( )

A、高倍鏡下調焦 B、檢驗氣密性 C、辨別火線 D、滴加液體

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國慶時,天安門前有許多彩色氣球。用你所學下列氣體的化學性質及下表中提供的數(shù)據(jù)分析,充灌氣球最好選用的氣體是____________,理由是:________________。

氣體名稱

氫氣

氦氣

氮氣

氧氣

空氣

密度/g•L-1

0.089

0.179

1.25

1.429

1.294

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A. B.

C. D.

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