科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。右圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

(1)分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。① 鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中________(選填”放出”或“吸收”)熱量。

② 鐵制品的銹蝕過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

③ 與FeSO4中鐵元素化合價(jià)相同的鐵氧化物的化學(xué)式是______。

(2)微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

① 圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是________。(填字母)

a.原子核 b.原子的最外層電子數(shù) c.原子的電子層數(shù)

② 圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_________。

(3)控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

① 實(shí)驗(yàn)l 中同時(shí)向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時(shí)間熱水比冷水短。這是因?yàn)開_________。

② 實(shí)驗(yàn)2中使用銅片是為了對(duì)比__________不同。

③ 實(shí)驗(yàn)3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是__________。(填字母)

a.銅不能發(fā)生置換反應(yīng)

b.四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg

c.等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量:Zn比Fe多

(l)① 放出 ②O2和H2O ③ FeO﹙2)① b ;② Ba2+和SO42-結(jié)合生成難溶于水的BaSO4沉淀(3)① 受熱的情況下,分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快。② 可燃物燃燒所需的最低溫度(或可燃物的著火點(diǎn))。③ a 、c。 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。① 鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中放出熱量。② 鐵制品的銹蝕過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的O...
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)只能反映物質(zhì)的物理性質(zhì)的是:( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氧氣能夠支持燃燒,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤; B、鐵與硫酸銅反應(yīng)屬于化學(xué)變化,所以鐵絲浸在硫酸銅溶液中體現(xiàn)了鐵的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤; C、氫氣的密度比空氣小,屬于氫氣的物理性質(zhì),正確; D、二氧化碳導(dǎo)致蠟燭熄滅說(shuō)明了二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷(含答案) 題型:null

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是 ( )

A. 氯化鈉 食鹽 NaCl2 B. 碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3

C. 氫氧化鈣 熟石灰 CaO D. 氫氧化鈉 火堿 NaOH

D 【解析】A、氯化鈉的俗稱是食鹽,其化學(xué)式是NaCl,故選項(xiàng)名稱、俗名、化學(xué)式不完全對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤;B、碳酸氫鈉俗稱小蘇打,其化學(xué)式為NaHCO3,純堿是碳酸鈉,故選項(xiàng)名稱、俗名、化學(xué)式不完全對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤;C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2,故選項(xiàng)名稱、俗名、化學(xué)式不完全對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤;D、氫氧化鈉的俗稱是苛性鈉、火堿、燒堿,其化學(xué)式為NaOH,故選項(xiàng)名稱、俗名、化學(xué)式完全...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省岳池縣2018屆九年級(jí)階段檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)上述現(xiàn)象分析,下面結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. 濾液中一定有Fe2+ B. 濾渣一定有Ag粉

C. 濾液中一定有Ag+、Cu2+ D. 濾渣一定有Fe粉

C 【解析】金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái),并且金屬活動(dòng)性差距越大,越易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,F(xiàn)e首先與AgNO3溶液反應(yīng),F(xiàn)e+2AgNO3=2Ag+ Fe(NO3)2 ,當(dāng)AgNO3溶液反應(yīng)完以后,F(xiàn)e再與Cu(NO3)2溶液反應(yīng),F(xiàn)e+Cu(NO3)2==Fe(NO3)2+Cu。A. 充...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省岳池縣2018屆九年級(jí)階段檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是( )

A. 用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/p>

B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 用觀察的方法判斷鐵和銅

D. 用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末

D 【解析】A. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氮?dú)獠荒苁钩吻迨宜儨啙,正確;B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水,正確;C. 鐵是銀白色固體,銅是紅色固體,正確;D. 稀鹽酸與碳酸鈉粉末、碳酸鈣粉末都能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)模擬測(cè)試卷(3)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列除雜的實(shí)驗(yàn)過程都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))( )

A.MnO2(KCl) 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B.BaSO4(BaCO3) 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

C.CuO(Cu) 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

D.KCl(K2CO3) 加足量稀鹽酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B 【解析】 試題分析:根據(jù)主要物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)的不同來(lái)分析。 A、由于主要物質(zhì)二氧化錳不溶于水,而雜質(zhì)氯化鉀易溶于水,故通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法得到的是雜質(zhì)氯化鉀晶體,除去的是二氧化錳,錯(cuò)誤; B、主要物質(zhì)硫酸鋇不與酸反應(yīng),且不溶于酸,雜質(zhì)碳酸鋇會(huì)與酸反應(yīng)而溶解,故加鹽酸后過濾、洗滌、干燥,即可得到純凈的硫酸鋇,正確; C、主要物質(zhì)氧化銅會(huì)與酸反應(yīng),而雜...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)模擬測(cè)試卷(3)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

B 【解析】①碳完全燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但是碳酸不能轉(zhuǎn)化成碳;②銅和氧氣反應(yīng)生氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅;硫酸銅和鐵反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵;③碳酸鈣高溫下分解生成二氧化碳和氧化鈣;氧化鈣和水生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;④氫氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水;硫酸鐵和氯化鋇反應(yīng)生成氯化鐵和硫酸鋇;氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀。選B ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)模擬測(cè)試卷(3)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是

A.治理工地?fù)P塵 B.露天焚燒垃圾

C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸桿

B 【解析】A選項(xiàng)治理工地?fù)P塵,防止空氣中大的顆粒物增加;B選項(xiàng)露天焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵會(huì)增加空氣中PM2.5;C選項(xiàng)使用公共自行車,會(huì)減少空氣中PM2.5;D選項(xiàng)禁止焚燒秸稈,會(huì)減少空氣中PM2.5;故答案選擇B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市華陽(yáng)片2018屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型:填空題

“霧霾”對(duì)人體健康有顯著的負(fù)面影響。

(1)“霧霾”主要是由直徑小于或等于____微米的可吸入顆粒物等排放產(chǎn)生的。

(2)你給防治霧霾的建議是_______________________。

2.5 減少化石燃料的燃燒、開發(fā)利用清潔新能源(其它合理答案也可) 【解析】(1)“霧霾”主要是由直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物等排放產(chǎn)生的; (2)減少化石燃料的燃燒、開發(fā)利用清潔新能源等措施可防治霧霾。

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