分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒的顯現(xiàn)以及反應(yīng)原理來(lái)分析;
(2)根據(jù)紅磷燃燒耗盡了集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣來(lái)分析;
(3)如果操作不當(dāng),會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗;
(4)根據(jù)水進(jìn)入后氮?dú)鉀](méi)有減少,磷燃燒時(shí)沒(méi)有消耗氮?dú)鈦?lái)考慮.
解答 解:(1)紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃光、冒出濃厚的白煙,放出熱量;磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:發(fā)出黃光、冒出濃厚的白煙,放出熱量;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)由于紅磷燃燒消耗了集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣,壓強(qiáng)減小,所以等燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一;進(jìn)入的水的體積即為消耗的氧氣體積;故填:燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$;氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;
(3)裝置漏氣,紅磷不足,沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾,都能夠?qū)е聹y(cè)定的空氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一.故填:裝置漏氣;紅磷不足;沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾;
(4)氮?dú)獾男再|(zhì)的歸納,要從本實(shí)驗(yàn)的實(shí)際來(lái)進(jìn)行,不要脫離題目去回答和分析.實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后,氮?dú)庖廊荒軌虼嬖谶@就說(shuō)明氮?dú)馐请y溶于水的也不和水反應(yīng).另外在紅磷和氧氣反應(yīng)的過(guò)程中,氮?dú)鉀](méi)有被消耗,所以氮?dú)獠缓脱鯕、紅磷反應(yīng),可以概括為性質(zhì)穩(wěn)定,當(dāng)然也可以分開(kāi)敘述,就是不和氧氣反應(yīng),不支持燃燒等.
故填:難溶于水;不燃燒、也不支持燃燒.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)和淀粉 | B. | 蛋白質(zhì)和脂肪 | C. | 淀粉和維生素 | D. | 維生素和無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | 第一組 | 第二組 | ||
A | B | C | D | |
金屬 | 鋅片 | 綁有銅片的鋅片 | 鐵片 | 綁有銅片的鐵片 |
30%硫酸溶液(ml) | 20 | ? | 20 | 20 |
產(chǎn)生氣泡快慢 | 快 | 明顯加快 | 慢 | 明顯加快 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于30 mL | B. | 大于30 mL | C. | 小于30 mL | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒 | |
B. | 鐵在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,生成二氧化碳 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成一種有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸或堿溶液能使指示劑變色 | B. | 濃鹽酸在空氣中會(huì)出現(xiàn)白霧 | ||
C. | 蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)溶液會(huì)得到食鹽晶體 | D. | 濃硫酸干燥氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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