【題目】某學(xué)生要稱量克氯化鈉和量取、毫升水來配制克的氯化鈉溶液．在稱取氯化鈉時，誤將氯化鈉放在托盤天平的右盤上（克以下用游碼）．在用量筒量取水時，仰視刻度．下列有關(guān)說法正確的是

A. 所量水的實際體積小于毫升

B. 稱得氯化鈉的實際質(zhì)量小于克

C. 配得溶液的實際質(zhì)量可能大于克，也可能小于或等于克

D. 若砝碼表面有少量銹斑（仍放左盤），則稱得的氯化鈉實際質(zhì)量一定小于或等于克

【答案】BC

【解析】

根據(jù)讀數(shù)時必須平時，使眼、刻度和液面的最低點三點共線，可知仰視時液體的最低點偏上，即量取的水的體積大于94.4毫升，A選項錯誤；稱量5.6g克氯化鈉的操作是取砝碼5g，游碼移到0.6g處，然后加氯化鈉使天平平衡，題中將砝碼放反了，所稱氯化鈉的質(zhì)量為5g-0.6g=4.4g，B選項正確；根據(jù)選項A知溶劑水的質(zhì)量增大，根據(jù)選項B知溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量偏小，所以二者的質(zhì)量之和的變化無法判斷，C選項正確；若砝碼生銹，即砝碼的質(zhì)量增大，根據(jù)選項B知所稱氯化鈉的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-0.6g，砝碼的質(zhì)量變大，所以所稱氯化鈉的質(zhì)量也變大，D選項錯誤。故選擇BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】查閱以下有關(guān)焊錫（錫和鉛）和武德合金（鉛、鉍、錫、鎘）組成的合金熔點數(shù)據(jù)，能歸納得出合金熔點低于其組分金屬的熔點的結(jié)論．焊錫合金結(jié)論的得出應(yīng)選用的數(shù)據(jù)是（ ）

純金屬

合金

鉛

鎘

鉍

錫

焊錫合金

武德合金

熔點

A. 焊錫的熔點比錫和鉛的熔點低 B. 焊錫的熔點比錫和鎘的熔點低

C. 焊錫的熔點比錫和鉍熔點低 D. 焊錫的熔點比鉛、鎘、鉍和錫的熔點都低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗．如果實驗結(jié)束沒有完全冷卻就打開止水夾，測定結(jié)果會偏低．用微粒的觀點解釋測定結(jié)果偏低的原因．_____________

列舉事實說明：同種分子化學(xué)性質(zhì)相同．______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量．（在集氣瓶中裝入少許水，會使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解）．

（1）實驗原理：①紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的符號表達式 ____________ ．

②密閉的裝置內(nèi)，由于 ______ 被消耗，生成固體物質(zhì)，該裝置內(nèi)氣體壓強 ______ ．

（2）實驗探究：

第一步：集氣瓶裝入少許水，然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份，并做好標記．

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的．

（3）實驗結(jié)論：①空氣中氧氣約占空氣總體積的 ______ ②該實驗證明了氧氣具有 ______ 的性質(zhì)．同時也證明了氮氣有哪些性質(zhì)？ ______ （寫一點）

（4）反思與評價：①實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 ______ ．（寫一點）

②某同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖B所示），你認為改進后的優(yōu)點是___________ ．

（5）拓展遷移：已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂（固體），能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？并簡要說明理由． 答： ______ （填“能”或“不能”），理由 ____________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用)。

（1）寫出有編號儀器的名稱：①__________，②____________；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達式：____________；發(fā)生裝置可選用________ （填字母，下同），收集氧氣可選用______； 實驗結(jié)束時，應(yīng)先_________，再_________；否則會引起________________________________ 。

（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認真思考后，認為可選用右圖裝置進行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應(yīng)是 ____（填“a”或“b”），驗滿的方法是____________________________。

（4）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗（實驗如下圖）：

用來夾持木炭的儀器為_________,木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是_________________________。圖丙中的現(xiàn)象為 ______________，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有 ____________；

（5）若用排水法收集氧氣時，當看到導(dǎo)管口有氣泡___________時，再收集氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系如圖，下列選項與圖中A、B、C、D范圍對應(yīng)不正確的是（）

A. 碳+氧氣二氧化碳

B. 二氧化碳+水碳酸

C. 硫+氧氣二氧化硫

D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做好實驗是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，掌握正確的實驗基本操作會防止操作不當所造成實驗失敗和危險，以下是初中化學(xué)中的一些基本實驗，你認為不能達到實驗?zāi)康氖牵?）

A. 制取氧氣 B. 稀釋濃硫酸

C. 檢查裝置氣密性 D. 粗鹽過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B. 常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C. 40℃時，將30g硝酸鉀晶體放入50g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%

D. 將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大（忽略水分蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分省略），請回答：

（1）寫出物質(zhì)②中的陽離子符號________ ；

（2）固態(tài)物質(zhì)③俗稱________ ；

（3）點燃條件下生成的物質(zhì)④化學(xué)式是________ ；

（4）如圖中二氧化錳的作用是________ ；

（5）實驗室用物質(zhì)①制氧氣的化學(xué)方程式是　________ ．

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