制取11克二氧化碳，需要多少克碳在氧氣中燃燒．
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：碳完全燃燒生成二氧化碳，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)所需碳的質(zhì)量為x．
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
12        44
x         11g           
12
x
=
44
11g

x=3g
答：3克碳在氧氣中充分燃燒，可制得11克二氧化碳．
點評：本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在N2、NO、N2O5、NH4Cl四種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出的化合價共有（　�。�
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）據(jù)報紙登載，深圳某商場開業(yè)慶典時，店外掛的氫氣球因人群擁擠而被擠破，遇上點燃的香煙，引起爆炸，并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸．迅速掠過的火苗燒了一些顧客的頭發(fā)，并淺度灼傷20多人的皮膚．請簡要回答：以上事實說明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)
 
，反應(yīng)過程為
 

（2）某興趣小組在進行探究時，試驗用密度比空氣小的稀有氣體氦氣，作為大型升空氣球的氣體，其原因是①
 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室中，利用如圖裝置可以制取并收集氣體（必要時可以加熱）．
利用該裝置，若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取 O2
①要對裝置A進行的改進是
 

②A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用如圖所示裝置來測定某種鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，假設(shè)鐵礦石的氧化鐵全部被還原為鐵，雜質(zhì)不參加反應(yīng)．
  反應(yīng)前 反應(yīng)后
 玻璃管質(zhì)量/g 65.6
 玻璃管和樣品的總質(zhì)量/g 85.6 80.8
洗氣瓶和藥品的總質(zhì)量/g 156.8 170.0
（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：
（1）實驗中生成CO2的質(zhì)量為
 

（2）鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生設(shè)計了如圖用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置：

（1）根據(jù)實驗事實填寫下表：
觀察到的現(xiàn)象結(jié)論、解釋、化學(xué)方程式
甲  處
（石灰水中）		石灰水
 
．		說明一氧化碳
 
．（填化學(xué)性質(zhì)）
乙  處
（氧化銅處）		氧化銅的顏色變化是
 
．		化學(xué)方程式
 
．
丙  處
（石灰水中）		石灰水
 
．		這是由于丙中生成了
 
．
（2）在丁處，判斷集氣瓶中的水已經(jīng)排盡的根據(jù)是
 
．
（3）反應(yīng)完成后的正確操作是
 
然后拆開實驗裝置，清洗儀器，整理復(fù)位．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們發(fā)現(xiàn)，用氯化鈀（PdCl2）溶液可檢驗一氧化碳對空氣的污染程度．一氧化碳與氯化鈀溶液反應(yīng)，生成了黑色的金屬鈀（Pd）粉末，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl
現(xiàn)將84L空氣（密度為1.29g/L）通入足量的氯化鈀溶液中，完全反應(yīng)后生成了0.212g沉淀．求所測空氣中一氧化碳的質(zhì)量分數(shù)．（精確到0.001%）（相對原子質(zhì)量：C-12  O-16  Pd-106）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列元素（或原子團）的化合價：K （+1）、O（-2）、Cl（0）、H（+1）、CO3（-2），寫出組成下列類別的物質(zhì)的分子式：
類  別單質(zhì)酸堿酸式鹽
分子式
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下表所給的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)內(nèi)容：
原子結(jié)構(gòu)示意圖核電荷數(shù)電子層數(shù)最外層電子數(shù)
 
 
 

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