下列儀器可用于吸取和滴加少量液體的是( )
A. 燒杯 B. 試管 C. 集氣瓶 D. 膠頭滴管
D 【解析】A、燒杯用作配制溶液和較大量液體反應(yīng)的容器,在常溫或加熱時(shí)使用,加熱時(shí)應(yīng)放在石棉網(wǎng)上,使受熱均勻,錯(cuò)誤;B、試管用作少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用,加熱后不能驟冷,以防炸裂,錯(cuò)誤;C、集氣瓶用于收集或儲(chǔ)存少量氣體,錯(cuò)誤;D、膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體,正確。故選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
在人體所含的元素中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是
A. 氫 B. 氧 C. 鈣 D. 鐵
B 【解析】人體中含量最多的是水,人體所含的元素中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是氧。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省三門峽市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是( )
A. 火箭中用液氧做助燃劑 B. 食品中用生石灰作干燥劑
C. 磁懸浮列車中液氮制冷 D. 二氧化碳用來(lái)滅火
C 【解析】在物理變化的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物理性質(zhì),在化學(xué)變化的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì);A、火箭中用液氧做助燃劑需要發(fā)生化學(xué)變化來(lái)體現(xiàn)氧氣的助燃性,故是物理性質(zhì),故錯(cuò)誤;B、生石灰做干燥劑的原理是生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故發(fā)生了化學(xué)變化,故是化學(xué)性質(zhì),故錯(cuò)誤;C、液氮的沸點(diǎn)低,汽化時(shí)吸收大量的熱量,故可以在磁懸浮列車中液氮制冷,故是物理性質(zhì),故正確;D、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不活...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西桂林市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列不屬于二氧化碳用途的是( )
A. 滅火 B. 制汽水 C. 人工降雨 D. 填充探空氣球
D 【解析】A、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,可以用來(lái)滅火,正確;B、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,可以用來(lái)生產(chǎn)碳酸飲料,正確;C、固態(tài)的二氧化碳稱為干冰,易升華,升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱,可用于人工降雨,正確;D、二氧化碳的密度比空氣的密度大,一般不用來(lái)填充探空氣球,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西桂林市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列元素符號(hào)正確的是( )
A. 金aU B. 錳Mn C. 氦he D. 銀AG
B 【解析】 元素符號(hào)在書(shū)寫(xiě)時(shí)要遵循的原則:由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě),由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母要大寫(xiě),第二個(gè)字母要小寫(xiě)。A、金的元素符號(hào)是Au,錯(cuò)誤;B、錳的元素符號(hào)是Mn,正確;C、氦的元素符號(hào)是He,錯(cuò)誤;D、銀的元素符號(hào)是Ag,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省江門市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過(guò)氧化氫溶液濃度/% | 過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時(shí)間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 20 | / | 125 | 296 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與______________有關(guān);
(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____和____可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是___________。
(3)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____和____可知,使用二氧化錳能加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率,但要證明二氧化錳是催化劑,還需證明二氧化錳的____________________不變。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_________________。
過(guò)氧化氫溶液濃度(反應(yīng)物濃度或溶液濃度) ③ ④ 溫度越高,化學(xué)反應(yīng)越快 ② ③ 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 過(guò)氧化氫溶液為5% ,質(zhì)量12克,常溫,二氧化錳質(zhì)量0.2克 【解析】(1)從表中分析可知:①②是過(guò)氧化氫濃度不同而其他的反應(yīng)時(shí)各種量均相同,可知這一過(guò)程是考查反應(yīng)物的濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系;(2)③④則是溫度不同其他條件相同,明顯是對(duì)溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究,從結(jié)果看溫度高時(shí)反應(yīng)所用的時(shí)間較短...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省江門市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )
A. 電解水一段時(shí)間
B. 加熱一定量高錳酸鉀固體
C. 加熱氯酸鉀制氧氣
D. 實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣
C 【解析】 試題電解水中產(chǎn)生氫氣的速度是產(chǎn)生氧氣速度的2倍,所以A正確;加熱一定量高錳酸鉀固體過(guò)程中,錳元素的質(zhì)量不變,所以B正確;加熱氯酸鉀后剩余固體是氯化鉀,所以固體的質(zhì)量不能為零,所以C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣過(guò)程中,開(kāi)始氧氣不斷產(chǎn)生,一會(huì)后反應(yīng)結(jié)束,氧氣就不會(huì)再變化了,所以D正確。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室有高錳酸鉀、稀鹽酸、澄清的石灰水、過(guò)氧化氫、二氧化錳、大理石,碳酸飲料,下列儀器及相關(guān)用品:
(1)用上述一種藥品在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________;導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),不宜立即收集。當(dāng)___________時(shí),再把導(dǎo)管口伸入____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳為催化劑用過(guò)氧化氫制氧氣,選擇的儀器是________(填字母),你選擇上述儀器作為發(fā)生裝置的依據(jù)是________。
(3)請(qǐng)連接A、B并將裝置圖補(bǔ)充完整__________,以證明碳酸飲料中含二氧化碳。打開(kāi)汽水瓶蓋,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,___________, 氣體逸出,使A中氣體增多,____________,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體進(jìn)入B中,產(chǎn)生明顯現(xiàn)象。根據(jù)A、B中現(xiàn)象,能推測(cè)出二氧化碳的性質(zhì)是_______。
2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O2MnO22H2O+O2↑); 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡; 盛滿水的集氣瓶中; d、f、h; 反應(yīng)物為液體,不需要加熱; 溶解在汽水中的二氧化碳的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小; 氣壓增大,大于外界大氣壓; 二氧化碳能溶于水,能與澄清石灰水反應(yīng) 【解析】(1)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣(過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
B. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng),原子靜止不動(dòng)
D. 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
B 【解析】 試題分子、原子和離子都可以構(gòu)成物質(zhì),A錯(cuò)誤;同種原子可以構(gòu)成不同的分子,如氧原子可構(gòu)成氧分子和臭氧分子兩種不同的分子,B正確;分子和原子都在不斷的運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤;在化學(xué)變化中分子數(shù)目不一定發(fā)生變化;如甲烷在氧氣中燃燒分子個(gè)數(shù)就沒(méi)有改變,D錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
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