下圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請據(jù)圖分析后回答:
(1)自然界CO2的來源途徑有________(任寫一點);
(2)任何物質(zhì)都有兩面性,CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等,不利影響有________(任寫一點);
(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑________.
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省如皋市南片2012屆九年級第三次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試題 題型:022
二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
(1)下圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請據(jù)圖分析后回答:
①自然界產(chǎn)生CO2的途徑有________(任寫一點);
②任何物質(zhì)都有兩面性,CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等,不利影響有________(任寫一點);
③人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗.請寫出一條你能做到的符合“低碳”生活的方式或途徑________.
(2)最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
①該轉(zhuǎn)化屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化,其催化劑是兩種________(填“金屬”或“非金屬”);
②在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補充物.一氧化碳還可以用于冶煉金屬是因為一氧化碳具有________性;
③甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料,它在氧氣中的燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水,則甲醇燃燒的化學(xué)方程式為________.
(3)日本核災(zāi)難后,清潔煤電受到追捧.我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.
①以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是________(用離子符號表示);
②該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)試劑吸收煙氣中的二氧化碳.要檢驗煙氣中是否含有二氧化碳可選擇的化學(xué)試劑是________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市第一學(xué)期末統(tǒng)一考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下圖①和②是兩個簡易凈水裝置。若對某河水水樣進行初步凈化:使用裝置①時,應(yīng)沿
慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣;使用裝置②時,活性炭的作用是 (填序號)。
A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.使硬水軟化
(2)下圖③是自然界水的循環(huán)示意。針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中,正確的是 (填序號)。
A.符合質(zhì)量守恒定律 B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒有發(fā)生改變 D.水的物理性質(zhì)保持不變
① ② ③ ④
(3)上圖④為水電解的裝置,a試管收集的氣體是_______,電解水的化學(xué)方程式為__________。
下列有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)描述正確的是___________(填序號)
A.水是由氫元素和氧元素組成的;
B.水是由大量的水分子構(gòu)成的;
C.每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。
Ⅱ.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為_________,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_____________,(填“活潑”或“不活潑”)。
(2)圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是_________,圖③單質(zhì)的一種用途是
________________,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇月考題 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省中考真題 題型:填空題
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