Question

實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO₂，并檢驗(yàn)CO₂的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先檢查裝置A的

 

．
（2）用裝置A來(lái)制取CO₂，所用的藥品名稱是

 

和

 

，反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 

．
（3）若要用裝置B檢驗(yàn)CO₂，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是

 

，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

．
（4）若要用裝置C證明CO₂能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是

 

，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

．
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

．
（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO₂性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E、F．先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳緩慢倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途

分析：（1）實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取，大理石的主要成分是碳酸鈣；
（3）二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，所以可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳；
（4）根據(jù)酸性物質(zhì)可使紫色的石蕊試液變紅分析解答；
（5）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，且不能燃燒、不能支持燃燒分析解答；
（6）根據(jù)圖示分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，故答案為：氣密性；
 （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取，大理石的主要成分是碳酸鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O，故答案為：大理石；稀鹽酸；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
 （3）二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，所以可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳；連接①和②的導(dǎo)管口，則A中生成的二氧化碳進(jìn)入B裝置，澄清的石灰水變渾濁，故答案為：澄清的石灰水；澄清的石灰水變渾濁；
（4）要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，可利用二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅進(jìn)行證明，故答案為：紫色石蕊溶液；紫色變成紅色；
 （5）二氧化碳的密度比空氣大，且不能燃燒、不能支持燃燒，所以將①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，會(huì)看到燒杯中下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，故答案為：下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；
（6）裝置E中放的是一個(gè)用空氣充脹的氣球，若氣球出現(xiàn)F裝置中浮起的情況，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大；所以，設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究二氧化碳的密度是否比空氣大，故答案為：CO₂的密度是否比空氣大．
故答案為：
（1）氣密性；
（2）石灰石；  稀鹽酸；  CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
（3）澄清石灰水；  澄清石灰水變渾濁；
（4）紫色石蕊試液； 紫色石蕊試液變紅；
（5）下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅；
（6）二氧化碳的密度比空氣大．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)二氧化碳的制取和性質(zhì)的掌握和應(yīng)用，考查了學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的力．