C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可做切割工具，在C3N4中，氮元素的化合價(jià)為﹣3，則碳元素的化合價(jià)是（ ）

A．+1 B．+3 C．+4 D．﹣4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

原子失去最外層電子或在最外層得到電子后，不發(fā)生變化的是（ ）

（1） 元素種類(lèi) （2）化學(xué)性質(zhì)（3）相對(duì)原子質(zhì)量 （4）原子的電性 （5）原子核 （6）電子層數(shù) （7）最外層電子數(shù)

A．（1）（3）（5） B．（2）（4）（6）（8） C．（2）（5） D．（1）（5）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)配制50g6%（1g以下用游碼）的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)正確的是

A、因?yàn)槭雏}是干燥的藥品，所以可以直接放在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)量紙上進(jìn)行稱(chēng)量；

B、應(yīng)用50mL的量筒量取47毫升的蒸餾水；

C、量取水時(shí)若仰視讀數(shù)，則所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

D、配制50g6%的氯化鈉溶液的操作步驟為：稱(chēng)量、量取、溶解、裝瓶保存；

E、若將上述50g氯化鈉溶液稀釋成2%的氯化鈉溶液，則需要加水75g；

G、在稱(chēng)量食鹽的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)減少藥品；

H、將稱(chēng)量好的食鹽固體直接倒入量筒中進(jìn)行溶解

I、若是將藥品和砝碼放反了，其他操作完全正確，則所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

I.用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空白：

①2個(gè)氮分子 ；② 2個(gè)氫離子 ；

③2個(gè)氫氧根離子 ；④標(biāo)出氧化鐵中鐵的化合價(jià)

II、在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上．

① ；② 。

(2)在銅、氯化鈉、水三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 （填化學(xué)式）。

(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)和圖2的信息填空：甲圖中x= ，該原子所屬的元素處于第 周期；

(4)乙圖中若Z-Y=9，則該粒子的符號(hào)為 ，它與丙粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．房屋著火，可以用水滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B．天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

C．家用電器著火立即用水澆滅

D．室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：

[提出問(wèn)題]從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？

[猜想]針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，分析其原因，大膽提出你的一個(gè)猜想：

[設(shè)計(jì)方案]根據(jù)你的猜想，任選下列實(shí)驗(yàn)用品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

實(shí)驗(yàn)用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

操作步驟（用圖示說(shuō)明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/p>

可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

相應(yīng)的結(jié)論

鋁片表面有氣泡產(chǎn)生

我的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的分析中錯(cuò)誤的是

A．氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收燃燒物表面的熱量

B．氫氧化鋁分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣

C．氫氧化鋁受熱分解吸收熱量使可燃物的著火點(diǎn)降低

D．氫氧化鋁分解生成的氧化鋁覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與O2隔絕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期四城聯(lián)考B卷化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)表示。

（1）氯化鈣 ；

（2）2 個(gè)氮分子 ；

（3）鋁離子 ；

（4）可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的暗紫色固體 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某化合物30g與氧氣完全燃燒生成了44g的二氧化碳和18g的水。

請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算證明30g的該物質(zhì)一定含有什么元素及各元素的質(zhì)量。

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