【題目】沒有生成_____的變化叫物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫_____。

【答案】新物質(zhì) 化學(xué)變化

【解析】

沒有生成新物質(zhì)的變化叫做物理變化，生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化；

故答案為：新物質(zhì)；化學(xué)變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.蒸餾B.石油分餾C.爆炸D.燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋開發(fā)水平是衡量各國綜合國力的重要指標。2017年5月18日，我國在南海首次試開采可燃冰成功。“可燃冰”是由天然氣和水在低溫、高壓條件下形成的冰狀固體。

(1)天然氣的主要成分是____________(填化學(xué)用語)，寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式____________。

(2)天然氣作為燃料比石油和煤具有的優(yōu)點是____________(寫出一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是

A.將NaOH固體放在燒杯中進行稱量

B.油鍋中的油不慎著火，立即用鍋蓋蓋滅

C.在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的 NaHCO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）

A.蠟燭燃燒B.滴水成冰C.積雪融化D.汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合下列裝置圖回答問題：

(1)儀器①的名稱是____________。

(2)實驗室用裝置A制取CO。，使用的藥品是稀鹽酸和____________(填名稱)。收集CO2不選用裝置B的原因是____________。

(3)用裝置D收集氧氣時，用____________檢驗氣體是否集滿。

(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，____________(填“能”或“不能”)選擇A為發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】冬季取暖人們常用到暖寶寶（圖1），其熱量來源于鐵的緩慢氧化．化學(xué)小組的同學(xué)突發(fā)奇想，想利用暖寶寶測定空氣中氧氣的含量．

查閱資料：

（1）暖寶寶的主要成分鐵粉、木炭、食鹽．

（2）暖寶寶反應(yīng)的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵[化學(xué)式為Fe（OH）3]，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________．

設(shè)計實驗：化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了圖2所示裝置．實驗步驟如下：

①檢查裝置氣密性；

②向250mL集氣瓶中加入20mL水；

③讀取溫度計示數(shù)為18°C，撕掉暖寶寶上的貼紙，塞緊橡膠塞；

④觀察溫度計示數(shù)的變化；

⑤待溫度計示數(shù)為18°C時，打開彈簧夾，液面如圖所示．

回答下列問題：

（1）檢查裝置氣密性的方法是_________________________________．

（2）量筒讀數(shù)時應(yīng)讀數(shù)__________________________________．

（3）空氣中氧氣的體積分數(shù)是_______%（計算結(jié)果保留整數(shù)）．

實驗反思：反思實驗過程，你認為小組同學(xué)實驗產(chǎn)生誤差的可能原因有____________（寫出一條即可）．能否用木炭代替暖寶寶做這個實驗___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活里常見現(xiàn)象中，一定涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A.冰雪融化

B.冰箱中放入木炭后，異味消失

C.點燃酒精加熱火鍋

D.榨取果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檢驗一瓶二氧化碳氣體是否收集滿的方法是（　�。�

A.用一根帶火星的木條伸入集氣瓶中

B.用一根燃著的木條放在集氣瓶中

C.用一根燃著的木條伸入集氣瓶口

D.向瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水

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同步練習(xí)冊答案