【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華設(shè)計(jì)如下方案:用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與容積為60mL注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL 刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________。
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。其化學(xué)方程式為__________,理論上可觀察到活塞的位置約在_________刻度處。
(3)若不使用彈簧夾,為使實(shí)驗(yàn)所測量結(jié)果更準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)對注射器進(jìn)行的操作是__________。最終活塞的位置約停留在___________刻度處。
【答案】裝置氣密性良好 4P+5O22P2O5 12mL 推拉活塞,使注射器中氧氣與白磷充分反應(yīng) 8 mL
【解析】
(1)打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置氣密性良好;
(2)磷在空氣的中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這時白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為 ,所以活塞應(yīng)停在20mL-8mL=12mL的刻度處;
(3)若不使用彈簧夾,為使實(shí)驗(yàn)所測量結(jié)果更準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)對注射器進(jìn)行的操作是推拉活塞,使注射器中氧氣與白磷充分反應(yīng);若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,白磷實(shí)際消耗掉的是試管40mL和注射器內(nèi)20mL的氧氣為,所以活塞應(yīng)停在20mL-12mL=8mL的刻度處。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是:( )
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:3D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用煤制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變B.反應(yīng)前后各元素的化合價不變
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.原子在化學(xué)變化中不可再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)教材“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.
(提出問題)(1)氧化鐵(Fe2O3)能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?
(2)氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個好?
(3)催化劑的質(zhì)量是否對過氧化氫溶液分解的速率產(chǎn)生影響?
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①分別量取5mL15%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象 | A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃, B試管中的現(xiàn)象:…… |
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象 | 試管中均產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag | |
④分別量取5mL15%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象 |
(1)A試管中反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________;B試管中的現(xiàn)象________。
(2)實(shí)驗(yàn)②、③證明:氧化鐵的___________和____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是_________,若實(shí)驗(yàn)觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是____。
(4)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置,利用壓強(qiáng)傳感器測不同質(zhì)量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響。在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g,0.06g,0.08g,0.12g,0.24gMnO2測得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖2所示曲線的斜率表征催化反應(yīng)的速率請觀察如圖,回答問題:
Ⅰ根據(jù)圖2可發(fā)現(xiàn):該實(shí)驗(yàn)條件下,30s內(nèi)催化分解8mL濃度為的雙氧水,MnO2的最小用量為_____g。
Ⅱ根據(jù)圖2,下列說法正確的是________。
a 二氧化錳用量越多,產(chǎn)生氧氣越多
b 反應(yīng)容器的氣密性,對實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的精確度有影響
c 稱量的二氧化錳質(zhì)量的精確度對實(shí)驗(yàn)裝置中最終的壓強(qiáng)大小沒有影響
(知識拓展)
若實(shí)驗(yàn)中ag氧化鐵中a=0.25,則其中氧元素的質(zhì)量為__________g。若經(jīng)過精密儀器測得該氧化鐵樣品中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為21∶8,則該氧化鐵樣品中混有的另一物質(zhì)是___________(填“FeO”或“Fe3O4”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別進(jìn)行了有關(guān)化學(xué)反應(yīng)A+B=C的四組實(shí)驗(yàn),各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,已知四位同學(xué)取的A和B的總質(zhì)量均為10g,且反應(yīng)均完全進(jìn)行。下列選項(xiàng)不正確的是
A/g | B/g | C/g | |
甲 | 7 | 3 | 9 |
乙 | 6 | 4 | 9 |
丙 | X | Y | 6 |
丁 | 5 | 5 | Z |
A.Y可能等于8B.X可能等于4
C.X可能等于8D.Z一定等于7.5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.分別取等質(zhì)量的碳酸鈣(形狀不同),生成的二氧化碳質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系圖
B.向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳,溶液中水的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,二氧化錳質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系圖
D.將水通電一段時間,生成氣體的體積隨時間的變化關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A,C是無色液體,B, F, G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_________,G_______。
(2)請寫出下列變化的化學(xué)符號表達(dá)式:
①C→B+H:____________,屬_________反應(yīng)(填反應(yīng)的基本類型)
②實(shí)驗(yàn)室常用____________(填物質(zhì)名稱)檢驗(yàn)F氣體的存在,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2H2O2H2+O2
B.2NaOH + CuCl2 = Cu(OH)2↓ + 2NaCl
C.2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
D.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
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