下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）在H、C、O、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)。（填寫化學(xué)式）

①沼氣的主要成分 ，

②最常見的溶劑

③可被人體直接吸收的糖 ，

④常用的食品干燥劑

（2）水和空氣是人類賴以生存的自然資源。

①下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是

A．人們飲用的純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì)

B．水是生命之源，保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面

C．目前計(jì)入空氣質(zhì)量日報(bào)的主要污染物中已包括了二氧化碳

D．充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生

②鐵制品在空氣中易銹蝕，其實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的 等接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

③溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，生活中一般可用 的方法來降低水的硬度。

④實(shí)驗(yàn)室欲將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液稀釋為3%的稀溶液，需加水的體積為 _mL。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過程不引入其他金屬元素。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下圖，已知：Fe(OH)2、Fe(OH)3在常溫下均為難溶于水的物質(zhì)。請依據(jù)流程回答下列問題。

（1）加入過量A溶解后，再進(jìn)行操作a時(shí)玻璃棒的作用是 。

（2）溶液甲中的溶質(zhì)是 。

（3）步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中屬于置換反應(yīng)的是 （填序號(hào)）。

（4）寫出步驟④氫氧化亞鐵在溶液中反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式 。

（5）鐵紅是煉鐵的主要原料，寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中分別表示X、Y、R、Z四種不同元素的原子。如圖分析，下列結(jié)論正確的是

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B．表示的是化合物

C．R在該反應(yīng)中的作用一定是加快反應(yīng)速率

D．該反應(yīng)可表示為Y2+2Z2XX2+2Z2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以人為本，關(guān)注健康，是人類永恒的主題。下列敘述不正確的是

A．過量補(bǔ)充碘元素，也會(huì)引起甲狀腺腫大

B．硒、鋅、鐵、鈉是人體所需的微量元素

C．禁止食用甲醛浸泡的黃豆芽、銀魚等食品

D．食用瘦肉、奶類、豆類都可以為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）下表是小樂同學(xué)制作的化學(xué)知識(shí)卡片的部分內(nèi)容，請將其補(bǔ)充完整。

序號(hào)

專題：物質(zhì)的類別、性質(zhì)和用途

整理時(shí)間：2015年3月

物質(zhì)

類別

性質(zhì)

對(duì)應(yīng)的用途

（1）

酒精

有機(jī)物

做燃料

（2）

氫氧化鈉

堿

吸水性

（3）

氧化物

還原性

冶煉金屬

（4）

石墨

導(dǎo)電性

做電極

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）某化工廠用廢硫酸制備硫酸鉀的流程如下：

物質(zhì)

氯化鉀

硫酸鉀

氯化銨

硫酸銨

溶解度/g（20℃）

34．2

11．1

37．2

75．4

（1）“設(shè)備I”中攪拌的目的是 ，將碳酸鈣研成粉末的目的是_____________

（2）“設(shè)備II”和“設(shè)備III”中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式分別是 、

（3）若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室分離“設(shè)備III”中的混合物，用到的操作名稱是

（4）洗滌從“設(shè)備III”中得到的固體時(shí)，不用水而是用飽和硫酸鉀溶液，其目的是

（5）在“設(shè)備IV”得到的物質(zhì)中，除水以外，可以在本流程中再利用的是

（6）根據(jù)本題所給的信息推斷實(shí)驗(yàn)室 （能、不能）用碳酸鈣粉末和稀硫酸反應(yīng)制備得到二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級(jí)下第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)分下列物質(zhì)所選用的試劑或方法不能達(dá)到目的是

A．用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸

B．用灼燒法區(qū)分棉紗線和羊絨線

C．用熟石灰區(qū)分尿素和氯化銨

D．用帶火星的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/p>

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