11．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，亮亮學(xué)習(xí)小組要對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究．已知廢液中可能含有KNO3、KMnO4、BaCl2、NaOH中的一種或幾種．
（1）小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)；
①首先，觀察廢液為無色溶液，則廢液中一定不含有的物質(zhì)是KMnO4（高錳酸鉀）；
②然后，測試廢液的pH為13，則廢液中一定含有的物質(zhì)是NaOH（氫氧化鈉）；
③接下來，向廢液中加入適量的Na2SO4溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則廢液中一定還含有的物質(zhì)是BaCl2（氯化鋇），可能含有的物質(zhì)是KNO3（硝酸鉀）．
（2）小組同學(xué)從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析：此廢液不能（填“能”或“不能”）直接倒入下水道，原因是此廢液顯堿性且含有毒的可溶性鋇鹽，會造成環(huán)境污染．

分析 根據(jù)廢液中可能存在物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合所加試液后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷廢液中物質(zhì)的存在情況；結(jié)合氯化鋇溶液為重金屬鹽溶液有毒，判斷廢液不能直接排放，否則會產(chǎn)生污染或腐蝕等．

解答 解：（1）①高錳酸鉀溶液為紫紅色，而廢液為無色，因此可排除廢液中含高錳酸鉀的可能；
故答案為：KMnO4（高錳酸鉀）；
②溶液pH=13，大于7呈堿性，而在可能存在的物質(zhì)中只有氫氧化鈉溶于水使溶液呈堿性，所以，廢液一定含有氫氧化鈉；
故答案為：NaOH（氫氧化鈉）；
③加入硫酸鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀，則廢液中一定含有氯化鋇；廢液中是否含有硝酸鉀對上述實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象均無影響，因此可能含有硝酸鉀；
故選BaCl2（氯化鋇）；KNO3（硝酸鉀）；
（2）氯化鋇為重金屬鹽，其溶液有毒，直接排放會造成水的污染，因此不能直接排放；
故答案為：不能；此廢液顯堿性且含有毒的可溶性鋇鹽，會造成環(huán)境污染．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的鑒別與推斷的方法，掌握溶液的酸堿性與pH知的關(guān)系和鹽的化學(xué)性質(zhì)；學(xué)會分析反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．從Ca、Na、C、S、H、O、N七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀瑢懗龇弦蟮幕瘜W(xué)符號（用數(shù)字和符號或化學(xué)式表示）：
①二個氨分子2NH3；②硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素$\stackrel{-3}{N}$H4NO3；③碳酸氫鈣Ca（HCO3）2；④氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的氧化物H2O2；⑤我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指Na2CO3；⑥常用于在食品包裝袋中做干燥劑CaO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用化學(xué)符號填空：
①兩個亞鐵離子2Fe2+
②硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{+6}{S}$O4
③表示的是Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)用下表對所學(xué)的部分物質(zhì)進(jìn)行分類，其中錯誤的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)分類依據(jù)同一類物質(zhì)舉例
A混合物空氣、鋼、氯化鈉溶液
B碳單質(zhì)金剛石、石墨、C60
C常見的堿火堿、純堿、熟石灰
D有機(jī)物甲烷、酒精、葡萄糖
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無標(biāo)簽的溶液時(shí)，將它們隨意編號為A、B、C、D、E后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程，確定C溶液是稀鹽酸，B、E混合時(shí)的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生；
（2）鑒別后把所有物質(zhì)混合倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)混合物呈渾濁狀，過濾后，濾液呈紅色．說明濾液呈酸性，則濾渣的成分是硫酸鋇；
（3）為了防止濾液污染環(huán)境，向?yàn)V液中逐滴加入過量的Na2CO3溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成．綜合以上實(shí)驗(yàn)過程判斷，加入Na2CO3溶液前，濾液中含有的溶質(zhì)除石蕊外，一定還有鹽酸、氯化鋇、氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品16g，把80g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應(yīng)）．請計(jì)算：
序號加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第1次2011
第2次206
第3次202.8
第4次20n
（1）上表中n的數(shù)值為2.8．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是82.5%．
（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
NaOH含量的測定：
同學(xué)取10.0g含氫氧化鈉（碳酸鈉）粗產(chǎn)品，逐滴加入20%的鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗鹽酸的質(zhì)量為36.5g．放出CO2  0.44g（不考慮二氧化碳?xì)怏w的溶解）．求原粗產(chǎn)品中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑．某實(shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過查閱資料，進(jìn)行了嘗試．

不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，結(jié)合過濾等操作，進(jìn)行物質(zhì)分離．右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe（OH）3Cu（OH）2
開始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
（1）實(shí)驗(yàn)中，步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范圍，請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O；你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到3.2～4.7（填數(shù)值范圍）比較合適．
（2）實(shí)驗(yàn)中，步驟d加稀鹽酸前，因缺少洗滌（填操作名稱）而使獲得的氯化鐵溶液不純．
（3）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3發(fā)生變質(zhì)，在保存FeCl3溶液時(shí)，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質(zhì)，你認(rèn)為選用C（用字母表示）最合理．
A．稀硝酸      B．稀硫酸      C．稀鹽酸      D．稀醋酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味氣體，B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C，D是一種無色氣體，把D通入澄清石灰水，石灰水變渾濁．
試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)：A氧氣　B硫　　C二氧化硫　D二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．據(jù)媒體報(bào)道，不法菜販在白菜上噴灑甲醛（化學(xué)式CH2O）溶液進(jìn)行保鮮．甲醛是無色、具有刺激性氣味的有毒物質(zhì)．下列說法不正確的是（　　）
A．甲醛分子中含有氫原子
B．甲醛是由三種元素組成的
C．甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
D．甲醛分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比是1：2：1

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