下列說法正確的是( 。
A、原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
B、原子的相對(duì)原子質(zhì)量沒有單位
C、空氣中含質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%的氮?dú)?/span>
D、最外層電子數(shù)相同的粒子化學(xué)性質(zhì)可能不相似
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水
分析:A、從氫原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的去分析;
B、從原子的相對(duì)原子質(zhì)量的國(guó)際單位為1去分析;
C、從空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)去分析;
D、從鈉離子和氖原子的最外層電子數(shù)相同,但二者化學(xué)性質(zhì)不同去分析.
解答:解:A、原子不都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成,如氫原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;故錯(cuò)誤;
B、原子的相對(duì)原子質(zhì)量的國(guó)際單位為1;故錯(cuò)誤;
C、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù);故錯(cuò)誤;
D、最外層電子數(shù)相同的粒子化學(xué)性質(zhì)可能不相似;如鈉離子和氖原子的最外層電子數(shù)相同,但二者化學(xué)性質(zhì)不同;故正確;
故答案為:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了原子的構(gòu)成、相對(duì)原子質(zhì)量、空氣的成分、原子核外電子的排布的相關(guān)知識(shí),難度不大,記住特例是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)氫化鈉是一種白色固體,化學(xué)式是NaH,它與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)高級(jí)汽車中常配置一種汽車安全氣囊,內(nèi)部貯存有硝酸銨.當(dāng)汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí),硝酸銨迅速分解產(chǎn)生的大量二氧化氮?dú)怏w和另一種氧化物充滿氣囊,隔在乘員和擋風(fēng)玻璃、方向盤之間,防止乘員受傷.寫出硝酸銨受撞擊后發(fā)生分解的化學(xué)方程式
 

(3)氣體打火機(jī)中充入的燃料是丁烷(C4H10),它充分燃燒生成水和二氧化碳
 

(4)目前,我國(guó)運(yùn)送飛船的火箭所用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2),火箭發(fā)射時(shí)該燃料與四氧化二氮?jiǎng)×曳磻?yīng),生成二氧化碳、水和一種常見的氣體單質(zhì).
 

(5)航天飛機(jī)曾用金屬鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物作固體燃料,加熱鋁粉使其被氧氣氧化,放出大量的熱,促使混合物中高氯酸銨受熱分解,同時(shí)生成四種氣體:兩種是空氣中的主要成分,一種氣體是氯氣(Cl2),還有一種氣體是水蒸氣,因而產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力,試寫出高氯酸銨受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于過氧化氫和水的說法正確的是
 

A.都是氧化物                   B.組成元素不同
C.過氧化氫中含有氧氣            D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)論固體、液體還是氣體,構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間都存在
 
,不同物質(zhì)粒子間的空隙
 
.在固體、液體物質(zhì)中,粒子之間的距離
 
,在氣體物質(zhì)中,粒子之間的距離
 
.所以,氣體通常比較容易被
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1988年十大科技成果之一是合成納米氮化鎵.鎵(Ca)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖.可知鎵原子最外層電子數(shù)中
 
;容易
 
(填:“失去”或“得到”)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子;最外層有
 
個(gè)電子;
 
(得或失)電子.
(2)氮元素和鎵元素形成化合物的化學(xué)式為
 

(3)制取調(diào)味精的主要原料是谷氨酸,谷氨酸的化學(xué)式為C5H9O4N,它由
 
種元素組成,其中C、H、O、N原子個(gè)數(shù)比為
 
,空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的元素和地殼中含量第二的金屬元素形成的化合物化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B為無(wú)色氣體,C、D為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A,A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F.
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.A
 
、B
 
、D
 
、E
 
、F
 

(2)A、B、C、D、E、F屬于氣體氧化物的有(填物質(zhì)化學(xué)式):
 
;
(3)寫出B+D→A反應(yīng)方程式
 
,其基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的說法完全正確的是 ( 。
A、有機(jī)物都不能溶于水
B、含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物
C、有機(jī)物只有在生物體內(nèi)才能合成
D、有機(jī)物都是含有碳元素的化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由兩種
 
相互交換成分,生成另外兩種
 
的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

凈化水的方法有:①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌,要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水.下列說法正確的是( 。
A、應(yīng)選用的方法和順序?yàn)棰冖佗堍?/span>
B、上述凈化水的方法都屬于物理變化
C、過濾和蒸餾都能使自來(lái)水得到軟化
D、消毒殺菌可用ClO2

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