善于梳理化學(xué)知識,能使你更好地掌握知識。以下對某一主題知識進行歸納完全正確的是
A.材料知識 | B.化學(xué)與農(nóng)業(yè) |
①玻璃和玻璃鋼:復(fù)合材料 ②黃銅和不銹鋼:金屬材料 ③滌綸和塑料:有機合成材料 ④水泥和陶瓷:非金屬材料 | ①氮肥:使作物枝葉繁茂,葉色濃綠 ②鉀肥:使作物莖稈粗硬,增強抗病和抗倒伏能力 ③磷肥:使作物根系發(fā)達,耐寒耐旱 |
C.化學(xué)符號與其表示意義 | D.安全常識 |
①氧化鎂中氧元素的化合價: ②S2-結(jié)構(gòu)示意圖 ③一個鈣離子:Ca2+ ④證明銅的金屬活動性大于銀: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 | ①稀釋濃硫酸:水倒入濃硫酸中 ②煤氣泄露:嚴禁火種 ③菜窖取菜:須做燈火實驗 ④減少酸雨:使用新型能源 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列中國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗活動中不包含化學(xué)變化的是( )
A. 清明節(jié)墓前焚香祭故人 B. 重陽節(jié)登高望遠插茱萸
C. 端午節(jié)吃粽子燒艾蒿賽龍舟 D. 春節(jié)家家喜慶放鞭炮
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
陜西西安咸新區(qū),記者在一個植樹現(xiàn)場看到發(fā)放罐裝空氣。據(jù)介紹是秦嶺深處的富氧空氣,采用壓縮罐包裝。下列關(guān)于壓縮罐高氧空氣說法正確的是( )
A. 空氣被壓縮分子之間間隔減小
B. 空氣被壓縮分子本身發(fā)生變化
C. 空氣被壓縮分子停止運動
D. 空氣被壓縮分子變小
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市南市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要手段。請?zhí)顚懴铝锌崭?
(1)如圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片) :
①對比觀察A、B、C三只試管中發(fā)生的現(xiàn)象,經(jīng)過科學(xué)嚴謹?shù)耐评,得出鐵在空氣中銹蝕是鐵跟空氣中的_____和______共同作用的結(jié)果。實驗中試管C的實驗?zāi)康氖牵篲____。
②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_____。
(2)如圖所示的裝置可測定空氣中氧氣的含量。該實驗在用酒精燈加熱銅粉部位時,要不斷推拉注射器的原因是:_____。
該實驗的原理是通過 _____(選填“化學(xué)”或“物理”)方法分離或除去混合物中的一種成分,從而測定混合物中某成分的含量。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市南市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像不能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是
A. ①向盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸的兩支試管中,分別加入等質(zhì)量鎂粉和鋁粉
B. ②向盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的等質(zhì)量的稀鹽酸的兩支試管中,分別加入足量的氫氧化鎂和氧化鎂固體
C. ③向兩個分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸
D. ④向盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的等質(zhì)量的硫酸銅溶液的兩支試管中,分別加入足量的鋁粉和鎂粉
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市南市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下圖中所列實驗不會造成環(huán)境污染的是
A. 硫在氧氣中燃燒 B. —氧化碳還原氧化鐵
C. 電解熔融氯化鎂 D. 電解水
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市南市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
以二氧化錫(SnO2)為敏感材料制成的“氣一電”轉(zhuǎn)換器,可用于對有害氣體的監(jiān)測。SnO2 中的Sn的化合價為
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省長葛市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖回答:
(1)寫出編號的儀器名稱:①_____;②_____;
(2)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;制取并收集CO2,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號)。
(3)如果要檢驗二氧化碳是否收集滿,可將_____。
(4)如圖所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____,植物油上方原有空氣對實驗結(jié)果_____(填“有”或“無”)明顯影響.
(5)在加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣實驗中,混合物總質(zhì)量100g,反應(yīng)一段時間后,二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)由20%變?yōu)?5%求氯酸鉀的分解率。_____。(提示:分解率是分解的質(zhì)量比原質(zhì)量)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市高州市七校聯(lián)考2019屆九年級上學(xué)期第六周(10月)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列含有氧分子的是( 。
A. 高錳酸鉀 B. 空氣 C. 水 D. 過氧化氫
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