(2009?本溪)下圖是實(shí)驗(yàn)課上老師為同學(xué)們準(zhǔn)備的四套實(shí)驗(yàn)裝置.請回答下列問題;

(1)寫出上述裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱;①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
酒精燈
酒精燈
;③
鐵架臺
鐵架臺

(2)如果用圖1裝置來制取少量CO2,試管中盛裝的固體藥品為
石灰石(或大理石)
石灰石(或大理石)

如果將圖3裝置中裝有澄清石灰水的試管換成干燥的試管,則用改進(jìn)后的裝置制取少量氧氣的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑(或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑)
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑(或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑)

(3)查閱資料:①碳酸鈉(Na2CO3)與碳酸氫鈉(NaHCO3)都是白色固體;②Na2CO3和NaHCO3都能與稀鹽酸反應(yīng)放出CO2,且NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)更劇烈;③Na2CO3受熱難分解,NaHCO3受熱分解,且生成CO2.
老師告訴同學(xué)們:圖2、圖3和圖4裝置都可用來鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種固體.①如果用圖2裝置鑒別Na2CO3和NaHCO3,請你推測.實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是
兩只試管中均有氣泡產(chǎn)生且試管上所套的氣球鼓起,一只試管上的氣球鼓起的速度更快
兩只試管中均有氣泡產(chǎn)生且試管上所套的氣球鼓起,一只試管上的氣球鼓起的速度更快

②與圖3裝置相比,圖4裝置的優(yōu)點(diǎn)是
B
B
(填選項字母).
A.圖4裝置比圖3裝置安全
B.圖4裝置可用一套裝置同時進(jìn)行兩個對比實(shí)驗(yàn).而圖3裝置不行
③如果用圖4裝置鑒別Na2CO3和NaHCO3,則儀器B中應(yīng)盛裝
碳酸氫鈉(或NaHCO3
碳酸氫鈉(或NaHCO3
分析:(1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳以及裝置以及條件進(jìn)行解答;在寫化學(xué)方程式時注意反應(yīng)的條件以及配平;
(3)根據(jù)碳酸氫鈉受熱易分解生成二氧化碳解答,對比實(shí)驗(yàn)可以更好地得出結(jié)論.
解答:解:(1)上述裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱①長頸漏斗②酒精燈③鐵架臺;
(2)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,試管中盛裝的固體藥品為石灰石(或大理石);圖3裝置中有加熱條件,所以制取少量氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3 
MnO2
.
2KCl+3O2↑ (或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑);
(3)①碳酸氫鈉受熱易分解生成二氧化碳,實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是兩只試管中均有氣泡產(chǎn)生且試管上所套的氣球鼓起,一只試管上的氣球鼓起的速度更快;②圖4裝置可用一套裝置同時進(jìn)行兩個對比實(shí)驗(yàn).而圖3裝置不行,故選B;③碳酸氫鈉受熱易分解生成二氧化碳,則儀器B中應(yīng)盛裝碳酸氫鈉(或NaHCO3).
故答案為:
(1)①長頸漏斗;②酒精燈;③鐵架臺;
(2)石灰石(或大理石);2KClO3 
MnO2
.
2KCl+3O2↑ (或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑);
(3)①兩只試管中均有氣泡產(chǎn)生且試管上所套的氣球鼓起,一只試管上的氣球鼓起的速度更快;②B;③碳酸氫鈉(或NaHCO3).
點(diǎn)評:此題涉及常用氧氣、二氧化碳兩種氣體實(shí)驗(yàn)裝置制法的原理,化學(xué)方程式的書寫;實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用等知識,必須熟知.
練習(xí)冊系列答案
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(1)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉.所應(yīng)用的滅火原理是
使可燃物與其它物品隔離(寫清除可燃物也可)
使可燃物與其它物品隔離(寫清除可燃物也可)

(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅.所應(yīng)用的滅火原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣

(3)右圖是兩支高度不同燃燒著的蠟燭.當(dāng)用一個玻璃杯倒扣住它們時可觀察到蠟燭熄滅的先后順序?yàn)?!--BA-->
高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅
高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅

由此現(xiàn)象得到的啟發(fā)是:從發(fā)生火災(zāi)的房間中逃生的正確方法為
用濕毛捂住鼻子沿墻根伏低身子爬向門外(答案合理即可給分)
用濕毛捂住鼻子沿墻根伏低身子爬向門外(答案合理即可給分)

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(2009?廣元)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室由裝置a、e組合制取一種氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法來制取氨氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑),選用的發(fā)生裝置為
b
b
.從制取氨氣的反應(yīng)原理可知銨態(tài)氮肥
不能與堿性物質(zhì)或氫氧化鈣或草木灰等
不能與堿性物質(zhì)或氫氧化鈣或草木灰等
混合使用或存放.
(3)氨氣是一種密度比空氣小、無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體.氨氣溶于水所得的溶液叫氨水,氨水顯堿性.在實(shí)驗(yàn)室如果要制得干燥的氨氣
不能
不能
(填“能”或“不能”)用裝置C干燥氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?寧德)下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)在編號①~④中,請指出儀器名稱有錯誤的部分并給予更正
水槽
水槽

(2)利用上述A、D裝置的組合制取的一種氣體是
二氧化碳(或氧氣)
二氧化碳(或氧氣)
,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)

檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已集滿.(或用帶火星的木條伸到集氣瓶口,復(fù)燃,說明已滿.)
將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已集滿.(或用帶火星的木條伸到集氣瓶口,復(fù)燃,說明已滿.)

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