7．某氣體由CO2、CO、HCl、H2中的一種或幾種組成，為確定其成分，依次通入的試劑及產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表：
編號(hào)①②③④⑤
試劑澄清石灰水濃硫酸灼熱CuO無(wú)水CuSO4澄清石灰水
現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象略增重變紅色變藍(lán)色變渾濁
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由①中現(xiàn)象可知該氣體中一定不含CO2
B．由③⑤中現(xiàn)象可知該氣體中一定含CO
C．上述探究不能確定該氣體中的任何一種成分
D．上述探究只能確定該氣體中含H2

分析 依據(jù)氫氣與一氧化碳具有還原性及可燃性，氧氣具有助燃性以及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析判斷即可．

解答 解：①混合氣體通過(guò)澄清石灰水，無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明了一定不存在CO2；
②混合氣體通過(guò)濃硫酸，略增重，說(shuō)明濃硫酸吸收了水分，起到了干燥作用；
③混合氣體通過(guò)灼熱CuO，變紅色，說(shuō)明了一定CO或H2中；
④混合氣體通過(guò)無(wú)水CuSO4，變藍(lán)色，說(shuō)明了③中反應(yīng)后的混合氣體中含有水，則在原混合氣體中一定含有H2；
⑤混合氣體通過(guò)澄清石灰水，變渾濁，說(shuō)明了③中反應(yīng)后的混合氣體中含有CO2，則在原混合氣體中一定含有CO；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先根據(jù)題中的現(xiàn)象推出存在或不存在的物質(zhì)，檢驗(yàn)氯化氫氣體是否存在用硝酸銀溶液，檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，檢驗(yàn)一氧化碳時(shí)先通過(guò)灼熱的氧化銅，再通過(guò)澄清石灰水，檢驗(yàn)氫氣時(shí)先通過(guò)灼熱的氧化銅，再通過(guò)無(wú)水硫酸銅．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．身邊處處有化學(xué)，以下關(guān)于化學(xué)知識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．無(wú)水硫酸銅可用于鑒別水和酒精兩種物質(zhì)
B．醫(yī)院用生理鹽水實(shí)際上就是0.9%NaCl溶液
C．為了增強(qiáng)農(nóng)作物莖稈粗壯，增強(qiáng)抗病蟲害能力，可適當(dāng)施加磷肥
D．誤食重金屬鹽中毒后，可立即服用雞蛋清解毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng)．例如：A12S3+6H2O=2Al（OH）3↓+3H2S↑．根據(jù)上述觀點(diǎn)，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HFB．CaO2的水解產(chǎn)物是Ca（ OH）2和H2O2
C．PC13的水解產(chǎn)物之一是PH3D．Mg3N2水解產(chǎn)物是Mg（OH）2和NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)用語(yǔ)與意義相符的是（　�。�
A．N2：表示2個(gè)氮原子
B．Fe3O4：表示該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為3：4
C．S2-：表示硫元素顯-2價(jià)
D．C2H5OH：表示該物質(zhì)由三種元素組成，且1個(gè)分子中含9個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》曝光一些企業(yè)用生石灰處理皮革廢料熬制工業(yè)明膠，制成藥用膠囊，最終進(jìn)入消費(fèi)者腹中．工業(yè)明膠，是一種淡黃色或棕色的碎粒，無(wú)不適氣味，無(wú)肉眼可見(jiàn)雜質(zhì)．其分子量為1-10萬(wàn)，水分和無(wú)機(jī)鹽含量在16%以下，蛋白質(zhì)含量在82%以上，是一種理想的蛋白源．
（1）工業(yè)明膠是混合物（填“混合物”或“化合物”）．
（2）在制作工業(yè)明膠過(guò)程中，皮革廢料需用生石灰處理．寫出生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）明膠的主要成分蛋白質(zhì)，經(jīng)過(guò)人體消化系統(tǒng)的消化最終產(chǎn)物為氨基酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．向一定量的碳酸鈉溶液中加入一定量的氫氧化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾．你認(rèn)為濾液中溶質(zhì)的組成最多有3種情況．
為了證明上述實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉和氫氧化鈣溶液是否恰好完全反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將有關(guān)內(nèi)容在下列橫線上填寫完整．
驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)方法觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
（1）取樣，加Na2CO3溶液無(wú)現(xiàn)象碳酸鈉過(guò)量
（2）另取樣，加氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，現(xiàn)用右圖所示裝置來(lái)測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺(tái)、鐵夾等在圖中均已略去）．實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖連接裝置，并檢查氣密性；②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰（固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）的干燥管D的質(zhì)量為83.4g；③準(zhǔn)確稱得6g純堿樣品放入容器b中；④打開分液漏斗a的旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；⑤打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g．試回答：

（1）鼓入空氣的目的是把裝置中的二氧化碳排出，裝置A中試劑X應(yīng)選用氫氧化鈉溶液；
（2）若沒(méi)有C裝置，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大（填“偏大”或“偏小”）；
（3）E裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入D裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．仔細(xì)觀察下列四幅圖片，屬于模型的選項(xiàng)是（　�。�
A．
紅十字會(huì)		B．
眼球結(jié)構(gòu)
C．
注意行人		D．
食品質(zhì)量安全標(biāo)志

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作或做法能實(shí)現(xiàn)目的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部放少量水，可使燃燒更劇烈
B．用天然氣替代煤氣（主要成分是一氧化碳）作燃料，可解決溫室效應(yīng)
C．可按溶解、結(jié)晶、提純的操作順序分離硝酸鉀和氯化鈉
D．鑒別稀硫酸和食鹽水，可分別滴入酚酞溶液

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