前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、水結(jié)成冰    干冰升華
B、酒精揮發(fā)    酒精燃燒
C、釀制白酒    人體呼吸
D、鐵生銹      電燈通電發(fā)光
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、水結(jié)冰、干冰升華只是狀態(tài)改變了,沒有生成其他物質(zhì),都是物理變化;
B、酒精揮發(fā)只是形狀改變了,沒有生成其他物質(zhì),都是物理變化;酒精燃燒生成了水和二氧化碳,是化學(xué)變化;
C、釀制白酒、人體呼吸都有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;
D、鐵生銹有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;電燈通電發(fā)光,沒有生成其他物質(zhì),是物理變化.
故選B.
點評:搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.如果從分子的角度看(針對由分子構(gòu)成物質(zhì)而言),在物理變化中原物質(zhì)分子沒有變,改變的是分子之間的間隔,在化學(xué)變化中,原物質(zhì)的分子變成了其他分子或微粒.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng),下列關(guān)于表示產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間之間關(guān)系的說法正確的是( 。
A、產(chǎn)生H2一樣多,反應(yīng)時間:Mg<Fe<Zn
B、產(chǎn)生H2一樣多,反應(yīng)時間:Mg<Zn<Fe
C、產(chǎn)生H2:Mg>Zn>Fe,反應(yīng)時間:Fe<Mg<Zn
D、產(chǎn)生H2:Mg>Fe>Zn,反應(yīng)時間:Zn<Mg<Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素是( 。
A、OB、SiC、CaD、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于純凈物的是( 。
A、食鹽水B、二氧化碳
C、礦泉水D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用如圖裝置制取氧氣,下列實驗操作先后順序正確的是( 。
A、先裝藥品,后檢查裝置氣密性
B、先放置酒精燈,后固定試管
C、先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶口,后開始加熱
D、實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活緊密相連.下列生活中的做法正確的是( 。
A、炒菜時油鍋不慎著火,可迅速用水澆滅
B、夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄露,立即開燈查明泄漏原因,并打開排氣扇排
C、冬天在室內(nèi)用炭火爐取暖,放一盆水可防止煤氣中毒
D、白色污染可通過一些新型的、可降解的塑料加以控制

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對一些事實的解釋不正確的是(  )
事實解釋
A花香四溢分子不斷運動
B金剛石和石墨的硬度碳原子的排列不同
C木炭可以吸附色素和有異味的氣體木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
D溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究,請你填寫空格:用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果.乙同學(xué)不同意他的觀點,認(rèn)為必須全面觀察試管
 
(選填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論.
(2)試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在
 
的環(huán)境中是否更容易銹蝕.
(3)為防止金屬銹蝕,你采用的方法是
 
.(寫一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了區(qū)別O2和CO2兩瓶(或兩種)無色氣體,下列方法不可行的是(  )
A、分別通入紫色石蕊試液中
B、分別觀察顏色
C、用燃著的木條分別伸入瓶中
D、用塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體后各倒入約
1
5
容積的水,蓋緊瓶塞振蕩

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