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20.有下列氣體,既可用排水法收集,又能用向上排空氣法收集的氣體是(標況下空氣的密度是1.293克/升)(  )
氣體ABCD
標況下密度(克/升)1.9771.4290.7210.089
溶解性可溶不易溶易溶難溶
A.AB.BC.CD.D

分析 能用排水法收集,說明氣體不溶于水或不易溶于水,能用向上排空氣法收集,說明氣體的密度比空氣大.

解答 解:CD密度小于空氣,可用向下排空氣法;AB密度大于空氣可用向上排空氣法.
BCD不易溶于水,可用排水法收集.A能溶于水,不能采用排水法收集.
所以既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集的氣體是B.
故選B.

點評 考慮收集氣體的方法時,應該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進行分析、判斷,從而找出最好的收集方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.我們生活在物質世界中,每天都要接觸很多物質:如①海水;②礦泉水;③二氧化碳;④長江水;⑤空氣;⑥牛奶;⑦食醋;⑧鐵粉;⑨糖水;⑩氮氣.其中屬于混合物的有(填序號,下同)①②④⑤⑥⑦⑨,屬于純凈物的有③⑧⑩.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關鹽酸溶液的說法正確的是(  )
A.該溶液是純凈物
B.該溶液上層的密度小,下層的密度大
C.該溶液的溶質是氣體
D.鎂、鐵、銅都能與稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.研究氫氧化鈉性質實驗中的部分實驗及現象記錄如下,其中現象不合理的是( 。
序號實   驗現   象
A將NaOH固體放在表面皿上,放置一會兒固體受潮,逐漸溶解
B向盛有NaOH溶液的試管中滴入無色酚酞試液溶液變紅
C向盛有NaOH溶液的試管中滴加稀HCl有NaCl生成
D向盛有NaOH溶液的試管中滴加 CuSO4溶液產生藍色(絮狀)沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數,小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質質量分數為10%的稀硫酸,進行如圖甲實驗,實驗前后,均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣.(樣品中其他成分不與稀硫酸反應,氮氣不參與任何反應)

(1)實驗前,先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是A.
A、避免容器中的空氣對實驗干擾
B、檢驗裝置的氣密性
C、將反應產生的CO2氣體全部趕到C裝置中
(2)純堿樣品與稀硫酸充分反應后,產生的CO2氣體的質量是3.52克.
(3)隨著純堿樣品與稀硫酸反應,C裝置增加的質量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質量分數是多少?(Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑)
(4)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實驗中C裝置增加的質量會偏大,請說明理由濃鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體被氫氧化鈉溶液吸收了.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.現有A、B、C、D、E、F六種是初中常見的物質,A為暗紫色的固體,D是具有助燃性的氣體,C是一種黑色固體,能加快雙氧水的反應速率,且反應前后質量和化學性質不變,E是一種最常見的金屬,能在D中燃燒,生成黑色的固體F.反應關系如圖所示.


根據以上信息
(1)試判斷A、B、C、D各是什么物質,請將他們的化學式(或名稱)填在空格處:
A:高錳酸鉀或KMnO4     C:二氧化錳或MnO2     D:氧氣或O2      F:四氧化三鐵或Fe3O4
(2)寫出D與E反應的化學式表達式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.用名稱或化學式表示:
(1)人的胃液中含有的一種酸HCl;  
(2)最簡單的有機物CH4;
(3)能用來改良酸性土壤的物質Ca(OH)2.        
(4)FeCl2氯化亞鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.某固體混合物由硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鐵、氯化鈉中的一種或幾種物質組成,為確定它的組成.做如下實驗:①取固體混合物樣品溶于足量水攪拌后得到無色溶液;②取部分此溶液加入足量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;③過濾后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沒有氣泡產生,沉淀最后也不溶解,由此可以推斷原固體混合物中肯定有硫酸鈉,肯定沒有氯化鐵,可能有氯化鈉.如果要進一步確定可能有的物質是否存在,小明提出可取③中得到的濾液加AgN03溶液,看是否有沉淀產生.你認為這種方法是否可行不可行,加入的氯化鋇也會引入氯離子,對氯離子的檢驗會造成干擾(簡要說明)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質露置在空氣中一段時間后,質量變大且變質的是( 。
①濃鹽酸  ②濃硫酸  ③燒堿  ④食鹽  ⑤熟石灰  ⑥鐵絲.
A.②③⑤B.②③④C.③⑤⑥D.①③⑥

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