【題目】下列物質(zhì)中,能夠除掉CO2中少量CO的是( 。
A. 灼熱的氧化銅B. 澄清石灰水
C. 水D. 熾熱的炭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員。
(1)N2O中氮元素的化合價(jià)是 ,NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(2)常溫下,N2O是無(wú)色氣體,NO2是紅棕色氣體,以上描述了兩種物質(zhì)的 (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(3)工業(yè)生產(chǎn)中,用N2O與氨基化鉀(KNH2)反應(yīng)制備疊氮化鉀(KN3),其化學(xué)方程式為N2O+ 2KNH2= KN3+KOH+X,則X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)是。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)裝置B中盛有用石蕊浸泡過(guò)的干燥紙花,觀察到的現(xiàn)象是。
(4)C裝置用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,該實(shí)驗(yàn)中能使測(cè)量結(jié)果偏大的原因是(寫(xiě)出一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某營(yíng)養(yǎng)藥晶的部分說(shuō)明。說(shuō)明中的“鐵”指的是_____(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”);丙酸鈉是由_____種元素組成。1個(gè) C3H5OxNa分子中含有_____個(gè)碳原子;該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,則x=_____。
營(yíng)養(yǎng)成分 | 每片含量 | 每100g含量 |
鐵Fe | 6.70mg | 1.12g |
丙酸鈉C3H5OxNa | 0.23mg | 45.50mg |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3是生活中常見(jiàn)的鹽,為學(xué)習(xí)鑒別他們的方法,老師拿來(lái)了標(biāo)有A、B、C、D的這四種白色固體,并提供以下資料。
查閱資料:①Ca(HCO3)2可溶于水
②NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑;Na2CO3的熱穩(wěn)定性好,受熱不分解。
③不同溫度下,Na2CO3、NaHCO3的溶解度如下表:
設(shè)計(jì)方案:為完成鑒別,同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了自己的實(shí)驗(yàn)方案
(1)小芳的實(shí)驗(yàn)中,步驟1鑒別出來(lái)的物質(zhì)是。
(2)小明和小剛的步驟1都是溶解,該步實(shí)驗(yàn)的目的是。
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小剛的步驟1溶解的具體操作為;小剛在進(jìn)行步驟2時(shí),發(fā)現(xiàn)在兩只試管中產(chǎn)生了白色沉淀,小剛推測(cè)它們是Na2CO3、NaHCO3。則NaHCO3與石灰水反應(yīng)的產(chǎn)物可能是。(用化學(xué)方程式表示)
(4)反思與評(píng)價(jià):
①小剛的設(shè)計(jì)能不能完成鑒別,理由是。
②小麗覺(jué)得大家的方案太麻煩,她跟老師要了一些氯化鈉,做了下圖所示的實(shí)驗(yàn),由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是。在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,小芳用一步完成了鑒別,她的實(shí)驗(yàn)方法是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi);遙知不是雪,為有暗香來(lái).”“為有暗香來(lái)”說(shuō)明( 。
A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)B. 分子的質(zhì)量很小
C. 分子之間有間隔D. 分子的體積很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.3Fe + 2O2 Fe3O4
B.2H2O 2H2↑ + O2↑
C.2Mg + O2 = 2MgO
D.H2SO4 + NaOH = NaSO4 + H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩,生活中的下列變化沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生的是 ( )
A. 節(jié)日燃放焰火 B. 木炭烤熟食物
C. 西瓜榨成西瓜汁 D. 鋼鐵生銹
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