根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱：　　．

（2）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，在加入藥品前必須進行的一步操作是　　，選用的氣體發(fā)生裝置是　　（填序號）．

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為　　，若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是　　（用接口字母和“→”表示）．（注：濃硫酸可以做干燥劑）

（4）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得，應(yīng)選擇　　來作發(fā)生裝置．


【考點】二氧化碳的實驗室制法；氣體的干燥（除水）；實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．

【分析】（1）認(rèn)識常用儀器的名稱；

（2）實驗室制取氣體加入藥品前要檢查裝置的氣密性，據(jù)此分析解答；據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；

（3）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可．濃硫酸具有吸水性，可以干燥氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體；

（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇制取裝置．

【解答】解：（1）圖中儀器①的名稱是鐵架臺；

故填：鐵架臺；

（2）裝入藥品前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性，以防生成的氣體外逸；實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需加熱，

故填：檢查裝置的氣密性；B；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀、二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

所選裝置的連接順序是：通過B裝置制取氧氣，再通過E裝置干燥氧氣，最后通過D裝置收集氧氣．干燥氧氣是長管進氣，短管出氣，收集氧氣時，因為氧氣的密度比空氣大，所以要由長管進入氧氣，

故填：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀、二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

b→f→g→e；

（4）硫化亞鐵是固體，稀硫酸是液體，反應(yīng)是在常溫下進行的，故選擇B裝置來制取硫化氫氣體；故填：B；

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：

（1）用天然氣（主要成分是CH）4作燃料：　　　　　　

（2）常溫下能生成氧氣的分解反應(yīng)：　　　　　　

（3）氫化鈉（NaH）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH+H2O═NaOH+H2↑，CaH2與NaH的化學(xué)性質(zhì)相似，請寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖，實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是　　．

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是　　

步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是　

由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為　　．

（3）該實驗可推論出氮氣　　（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)　　（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

（4）寫出紅磷燃燒時的文字或符號表達式（）　．

（5）已知木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，某同學(xué)用足量的木炭粉代替紅磷做上述實驗，結(jié)果實驗失敗，請你幫他分析原因．

（6）在用紅磷燃燒實驗中，空氣中體積分?jǐn)?shù)小于的原因有哪些？（請寫出3條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種，依次進行下列實驗（假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全）：①無色氣體在足量氧氣中燃燒；②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶（濃硫酸作為一種干燥劑），裝置增重；③再將剩余氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶（NaOH能吸收二氧化碳），裝置增重；下列推斷不正確的是（　�。�

A．該氣體只含有CO、H2   B．該氣體只含有CH4、CO

C．該氣體只含有CH4  D．該氣體只含有H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）．

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A　；D　　．

（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式　．

（3）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


創(chuàng)立奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　�。�

A．會制造勞動工具

B．發(fā)現(xiàn)和利用了火

C．原子論和分子論的創(chuàng)立

D．元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是（　�。�

A．較多量液體加熱﹣﹣燒杯

B．少量試劑的反應(yīng)﹣﹣試管

C．吸取和滴加少量液體﹣﹣膠頭滴管

D．盛放固體藥品﹣﹣細(xì)口瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上．

（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是　　；

（2）可以直接加熱的儀器是　　；

（3）實驗室常用的加熱儀器是　　；

（4）排水集氣法會用到的儀器是　　；

（5）量取液體時，需要用　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


                                                            

下列各組物質(zhì)中，一定都含有氧元素的是（　�。�                       

A．堿、金屬氧化物   B．鹽、非金屬氧化物                     

C．鹽、金屬氧化物   D．酸、非金屬氧化物                     

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