用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是（ ）

A. 氮?dú)?B. 五氧化磷 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省名校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

(2)鐵粉投入硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

(3)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____．

(4)①寫(xiě)出下列化學(xué)式的名稱并標(biāo)出加點(diǎn)元素的化合價(jià)：

NO2：_____，_____Fe2O3：_____，_____

②寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

氮?dú)猓篲____甲烷：_____氫氧化鈉：_____酒精：_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省埇橋區(qū)集團(tuán)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．

（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性．

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/p>

對(duì)應(yīng)性質(zhì)

①______

②______

③______

（2）二氧化碳是寶貴的資源．在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________．

（3）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、石油和天然氣，天然氣中甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，甲烷中一定含有____元素．

（4）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有______．

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。

(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。

(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”)。

②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

③硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

A．硒原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_______。

B．硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子________相同。

C．寫(xiě)出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型：單選題

人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH) 2是一種常見(jiàn)的阻燃劑，在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)

B. Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度

C. Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕

D. MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義，正確的是

A. H2O——一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子

B. 4H——4個(gè)氫元素

C. Ca+2——一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷

D. 2CO2——兩個(gè)二氧化碳分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體的制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置______（填字母序號(hào)）。欲用裝置F收集氧氣，收集的最佳時(shí)刻是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，此反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_________ 。若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是________ 。

（3）如果小紅同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用裝置組合是 ______（填字母序號(hào)），欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入。欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從________（填“a”或“b”）端通入。

（4）將紅熱的鐵絲伸入裝滿氧氣的集氣瓶中（如圖G），可觀察到的現(xiàn)象是_________ ，燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________，集氣瓶底部放少量水的原因是 ___________ ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣具有的化學(xué)性質(zhì)是__________。

（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易和氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)該選用圖中裝置___________（填字母序號(hào)）。

（6）已知?dú)錃馐且环N難溶于水且密度比空氣小的氣體，具有可燃性，燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。實(shí)驗(yàn)室中鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）制取氫氣。微�？刂品磻�(yīng)速率，制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合應(yīng)選擇______（填字母）。為了驗(yàn)證氫氣具有可燃性，在點(diǎn)燃之前應(yīng)先_______，寫(xiě)出氫氣的一種用途_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說(shuō)法正確的是（ ）

A. 它們表示四種不同的元素

B. ②表示的是原子

C. ①③④表示的元素都是非金屬元素

D. ①④表示的是陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，稱取樣品10.0 g，再用100.0 g稀硫酸溶液逐滴滴入，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。求：

(1)銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

(2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？

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同步練習(xí)冊(cè)答案