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甲物質是一種重要有機化工原料，一定質量的甲、乙按如圖所示充分反應（圖完全體現了質量守恒定律），則下列說法正確的是（　　）
A、甲物質是單質
B、甲物質是含氧化合物
C、碳、氫、氧元素質量比為3：1：4
D、甲物質的原子個數比C：H：O=1：1：1
考點：微粒觀點及模型圖的應用,從組成上識別氧化物,單質和化合物的判別,元素質量比的計算
專題：化學反應模擬圖型
分析：根據質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變分析甲物質的構成，可以進行有關的計算，判斷物資的類別．
解答：解：由圖示反應的微觀示意圖和質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變可知，一個甲的分子中含有一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子，由此可知：
A、甲物質的分子是由不同種原子構成，屬于化合物．故A錯誤；
B、甲物質是含氧化合物，故B正確；
C、碳、氫、氧元素質量比為12：（1×2）：16=6：1：8，故C錯誤；
D、甲物質的原子個數比C：H：O=1：2：1，故D錯誤．
故選B．
點評：了解微粒觀點及模型圖的應用，掌握原子的有關數量計算；依據質量守恒定律進行元素質量比的計算是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效多功能水處理劑，它與水反應不可能生成（　　）
A、K2CO3
B、KOH
C、O2
D、Fe（OH）3

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科目：初中化學 來源： 題型：

請將適當的化學用語填入下列橫線上：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（2）能使帶火星的木條復燃的是
 
；
（3）造成溫室效應的氣體是
 
；
（4）空氣中使餅干變軟的物質是
 
；
（5）地殼中含量最多的金屬元素是
 
，其氧化物的化學式是
 
．
（6）氧化鈣中鈣元素的化合價
 

（7）2個亞鐵離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請給下列物質分類（填寫對應物質的編號）
①HCl ②NaOH  ③NaCl  ④Ba（OH）2 ⑤Ca（OH）2 ⑥H2SO4⑦KMnO4，
屬于酸的有
 
；屬于堿的有
 
；屬于鹽的有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的性質與變化之間存在著某種聯系，請用“＞”、“＜”或“=”填空．
（1）50mL酒精與50mL水混合，體積
 
100mL；
（2）硬度：金剛石
 
石墨；
（3）一瓶溶質質量分數為98%的濃硫酸，長期敞口放置后，溶質質量分數
 
98%．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某工業(yè)廢水中含有大量的硫酸亞鐵、少量的硫酸銅和污泥．羅布同學設計了一個既經濟又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體，方案流程如圖所示．
（1）步驟①中需要采取的實驗操作是
 
（填操作名稱），該操作中玻璃棒的作用是
 
；
（2）步驟②中，需要加入過量的
 
，以確保完全置換出硫酸銅中的銅元素，反應的化學方程式為
 
；
（3）為了得到純凈的硫酸亞鐵晶體，步驟③中需要加入適量的物質是
 
；
（4）多吉同學認為經過步驟②后所得固體就是純凈的銅，不需要步驟③，你認為他的觀點
 
（選填“合理”或“不合理”）；
（5）步驟④中，應蒸發(fā)到出現
 
時停止加熱，利用余熱使濾液蒸干．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包白色粉末可能是熟石灰、碳酸鈣、純堿、氯化鋇、硫酸鈉等5種物質中的一種或幾種．取該白色粉末少量，放入足量水中完全溶解，溶液無色透明．滴加鹽酸無色氣體放出．根據以上現象判斷：
該白色物質粉末中肯定存在的物質是
 
，不可能存在的物質是
 
，可能存在的物質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某研究小組發(fā)現，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖），溶于水，有許多氣泡產生，該小組同學對該氣體的成分進行了如下探究
（1）【猜想與假設】小華說：“該氣體可能是CO2  O2  CO  H2  N2”；
小明說：“不可能含有N2因為
 
”；
小芳說：“不能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2和CO易燃易爆，同時CO也
 
”．該小組同學認為：該氣體可能含有CO2  O2中的一種或兩種．
（2）【進行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現象
①將氣體通入紫色石蕊溶液中，然后加熱紫色溶液變成紅色，加熱，紅色又變成紫色了
②將帶有火星的木條插入該氣體中帶火星的木條沒有復燃
（3）【得出結論】由實驗①可知，該氣體中肯定含有
 
，實驗①中紫色溶液湙駻發(fā)生反應的化學方程式：
 
．
由實驗②
 
（填“能”“不能”）確定該氣體中不含有氧氣，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

近日，北京文物局在延慶發(fā)現距今1000余年的遼代“煉鐵”高爐遺址，其冶煉原理與現代技術基本一樣．當時工人在爐后拉風箱，從高爐上方傾入鐵礦石和木炭，融化的鐵水和爐渣會從高爐下方流出．
（1）下列關于生鐵的說法正確的是
 

A．人類使用金屬鋁的年代早于鐵
B．生鐵的硬度通常要比純鐵的硬度大
C．通過高爐煉得的鐵為純鐵
D．在遺址發(fā)掘的鐵塊銹跡斑斑，是因為鐵的化學性質比較活潑
（2）從高爐上方傾入鐵礦石和木炭，木炭的作用除了可以提供熱量，還可以提供
 

（3）工人拉風箱為什么能促使爐中的燃料燃燒更旺？
（4）實驗室通過以下簡單實驗模擬工業(yè)煉鐵的基本原理：

實驗過程中先通一氧化碳的目的
 
是硬質玻璃管中出現的實驗現象
 
，該實驗的不足之處
 

（5）據推測，當時的高爐能日產含鐵1.12t的生鐵，請問需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石質量是多少？

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