物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.
(1)濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做
 
劑.
(2)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,其原理是什么?
(3)如圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色.
請(qǐng)推測(cè)噴灑液和燒杯中溶液可能是什么?(寫(xiě)出一組即可)
考點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),酸堿指示劑及其性質(zhì)
專(zhuān)題:金屬與金屬材料,常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)涂油、刷漆和鍍鉻都能使鐵制品隔絕空氣和水分進(jìn)行分析解答.
(3)濾紙做成的小花噴上某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色;根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,無(wú)色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色,結(jié)合常見(jiàn)的具有揮發(fā)性的溶液進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑.
(2)涂油、刷漆和鍍鉻都能使鐵制品隔絕空氣;
(3)濾紙做成的小花噴上某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色;
若噴灑的是石蕊溶液,則燒杯中的應(yīng)是具有揮發(fā)性的酸性溶液,濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體溶于水生成鹽酸使紫色石蕊溶液變紅色;
若噴灑的是酚酞溶液,則燒杯中的應(yīng)是具有揮發(fā)性的堿性溶液,濃氨水有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣體遇到試劑中的水形成氨水,氨水呈堿性,無(wú)色的酚酞溶液遇堿性溶液變紅色.
故答案為:(1)干燥;(2)隔絕空氣;(3)石蕊溶液和濃鹽酸(或酚酞溶液和濃氨水).
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,掌握濃硫酸的性質(zhì)與用途、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)酸堿指示劑的性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素或物質(zhì)之最(填元素符號(hào)或化學(xué)式)
(1)人體中含量最多的非金屬元素是
 
;  (2)人體中含量最多的金屬元素是
 
;
(3)地殼中含量最多的非金屬元素是
 
;  (4)地殼中含量最多的金屬元素是
 

(5)空氣中含量最多的氣體是
 
;        (6)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
 
;
(7)相同條件下密度最小的氣體是
 
;   (8)人體中含量最多的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、M、D、E、F、G、R等物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)條件已略去).已知:A、B為黑色固體,E為紅色固體;D能使澄清石灰水變渾濁;當(dāng)G不充足時(shí),能與A反應(yīng)生成M.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F的化學(xué)式為
 
;
(2)M與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色固體加熱得到G,其化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了預(yù)防甲型流感疫情,防疫人員使用了各種消毒劑對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.現(xiàn)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉消毒液2000kg,需要亞氯酸鈉和水各多少kg?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)不同區(qū)分下列兩組物質(zhì),簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法現(xiàn)象和結(jié)論.
例:白酒和白醋:(方法)打開(kāi)瓶蓋分別聞氣味;(現(xiàn)象)一種液體有酸味,一種液體有特殊香味;(結(jié)論)有酸味的是白醋,有特殊香味的是白酒.
模仿例題區(qū)別下列兩組物質(zhì).
(1)水和澄清石灰水:分別取兩種液體少量
 

(2)過(guò)氧化氫溶液和蒸餾水:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式(KClO3)計(jì)算:
(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)鉀元素與氧元素的質(zhì)量比.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配平下列化學(xué)化學(xué)方程式
 
C2H4+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
 
Al+
 
H2SO4=
 
Al2(SO43+
 
H2
 
Fe2O3+
 
CO
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在兩瓶無(wú)色的液體,分別是純水和硬水,請(qǐng)你參加小明同學(xué)的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題:
1)區(qū)別純水和硬水的方法很多.小明采用的方法是:分別取兩種液體少量放在蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā),有固體析出的是硬水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法,請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論:
 

2)小明發(fā)現(xiàn)硬水在加熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的氣體并得一種難溶于水的固體.他猜想可能是二氧化碳.他應(yīng)選擇的驗(yàn)證方法是:
 

3)下列那些可能是硬水
 

A、澄清石灰水 B、食鹽水 C、氯化鎂溶液 D、蒸餾水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣的主要成分和組成(按體積比):
空氣成分 氮?dú)?/TD> 氧氣 稀有氣體 二氧化碳 其他氣體和雜質(zhì)
體積分?jǐn)?shù)
 
 
0.94%
 
0.03%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案