在一個密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測定反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3

5

20

7

反應(yīng)后質(zhì)量/g

10

5

8

待測

通過分析,判斷下列說法正確的是

A. 測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g B. 乙物質(zhì)一定是催化劑

C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) D. 反應(yīng)中甲與丙的質(zhì)量比為10：8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2019學(xué)期九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“珍愛生命，拒絕毒品”是每個公民的責(zé)任，但是在某些娛樂場所，還有人服用俗稱“搖頭丸”的毒品。有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12H19O2N，下列有關(guān)該搖頭丸的說法不正確的是（　　）

A. 搖頭丸是由碳、氫、氧和氮四種元素組成

B. 一個搖頭丸分子由34個原子構(gòu)成

C. 搖頭丸的相對分子質(zhì)量是209

D. 搖頭丸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.7%

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市沙河口區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

再生水是國際公認(rèn)的“第二水源”，是將生產(chǎn)生活等污水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后，可以在一定范圍內(nèi)使用的水，生產(chǎn)再生水的主要流程如圖：

（1）一級處理時，污水經(jīng)過格柵后，還需向其中加入絮凝劑，格柵的作用是_____，絮凝劑可以是_____；

（2）二級處理時，需要使用活性炭，它的作用是_____；

（3）二次處理后的水，經(jīng)過消毒處理，得到再生水，消毒屬于_____（選填“物理”或“化學(xué)”）變化，檢驗再生水是否為硬水，可以使用的物質(zhì)是_____；

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市沙河口區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

可用于制霓虹燈的氣體是（　�。�

A．氮?dú)?#xa0;B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省定安縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

江蘇寶應(yīng)縣是首批“全國生態(tài)示范縣”，美麗富饒而又充滿了水鄉(xiāng)靈韻。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢?請你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā)，向全縣人民發(fā)出兩條倡議：

從保護(hù)水資源的角度：①________； ②__________ 。

從保護(hù)空氣的角度：①_____________ ；②____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省定安縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是

A. 同一種原子 B. 同一種分子 C. 同一種元素 D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省定安縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的

A. 活性炭除臭 B. 液氧用于火箭發(fā)射 C. 石墨做電刷 D. 干冰用于食品保鮮

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

前不久，泉港發(fā)生化學(xué)品碳九（是一種石油提取物）泄露，水體嚴(yán)重污染，臭氣沖天。從環(huán)保、化學(xué)角度分析，下列補(bǔ)救措施和分析不合理的是（　�。�

A. 堵漏油，防止事件擴(kuò)大化

B. 利用活性炭來吸附臭氣

C. 臭氣的擴(kuò)散是由于分子在不斷的運(yùn)動

D. 用燃燒的方法除去漏油

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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同步練習(xí)冊答案