8．向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得沉淀的質(zhì)量為原NaCl溶液質(zhì)量的一半．則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最接近于（　�。�
A．10%B．20%C．30%D．40%

分析 根據(jù)題意可知，AgCl沉淀質(zhì)量×2=原NaCl溶液質(zhì)量；假設(shè)AgCl沉淀質(zhì)量為一定量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式中的質(zhì)量比即可計算出氯化鈉的質(zhì)量，即可解答．

解答 解：假設(shè)生成氯化銀的質(zhì)量為a，設(shè)氯化鈉的質(zhì)量為x；
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
58.5                143.5
 x                    a
$\frac{58.5}{x}=\frac{143.5}{a}$
x=$\frac{58.5a}{143.5}$
原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：$\frac{\frac{58.5a}{143.5}}{2a}$×100%≈20%；
答案：B

點評 本題考查溶液質(zhì)量分數(shù)的計算，題目難度不大，本題注意根據(jù)反應(yīng)的關(guān)系式結(jié)合題意中給出的質(zhì)量關(guān)系解答，明確物質(zhì)質(zhì)量之間的關(guān)系為解答該題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：
（1）甲實驗中儀器a的名稱是試管；停止加熱時，要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是防止水倒吸炸裂試管．
（2）乙實驗驗證了硫酸銨的物理性質(zhì)：易溶于水（答一條即可）；化學(xué)性質(zhì)：能與堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
（3）配制50g10%的氯化鈉溶液，量取水的操作如圖丙所示，其他操作都正確，所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)＞（選填“＞”、“=”或“＜”）10%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．請從下面五種物質(zhì)中選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)，將其字母代碼填入空格中．
A．滌綸  B．硝酸鉀  C．苛性鈉  D．生鐵 E．油脂
（1）可做復(fù)合肥的是B．
（2）屬于基本營養(yǎng)物質(zhì)的是E．
（3）用于鑄造農(nóng)具的是D．
（4）屬于有機合成材料的是A．
（5）能使酚酞溶液變?yōu)榧t色的堿類物質(zhì)是C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．為了探究酸堿等溶液的性質(zhì)，學(xué)習小組進行了如圖1所示的實驗，分別試驗乙醇、稀硫酸、氫氧化鈉溶液的導(dǎo)電性，請回答以下問題：

（1）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)有一組實驗燈泡不會發(fā)光，該組實驗燒杯中裝的藥品是乙醇．
（2）NaOH在水中會解離出鈉離子和氫氧根離子等帶電的粒子，所以可以導(dǎo)電．
（3）取少量B中溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液，溶液呈紅色，硫酸、鹽酸等酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為它們都能解離出氫離子．
（4）往裝有H2SO4溶液的燒杯中滴加Ba（OH）2溶液至過量，滴加過程中國測得燒杯中的溫度變化如圖2所示，從圖中b點除了表示溫度最高、放出的熱量最多，還可以表示恰好完全反應(yīng)．滴加過程中可以觀察到燈泡發(fā)光的情況為D（填字母序號）
A．亮度保持不變      B．逐漸變暗至熄滅     C．逐漸變亮
D．由亮變暗至熄滅再逐漸變亮      E．由暗變亮再變暗至熄滅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化的是實驗室中用一氧化碳還原氧化鐵（　　）
A．
實驗室用一氧化碳還原氧化鐵
B．
往氫氧化鈣溶液中逐滴加入蒸餾水
C．
向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液
D．
將足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．自然界中氧元素和碳元素在一定條件下不斷地轉(zhuǎn)化，下列關(guān)于O2、CO2的敘述正確的是（　�。�
A．從組成上看，O2和CO2都屬于純凈物中氧化物
B．從結(jié)構(gòu)上看，O2和CO2中都含有氧分子
C．從用途上看，O2可供給呼吸并支持燃燒而CO2不能
D．從來源上看，自然界中O2來自光合作用而CO2僅來化石燃料的燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖是實驗室加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣的裝置圖．
（1）下列操作順序合理的是②（填序號）；
①先加藥品、再檢查裝置的氣密性
②先檢查裝置的氣密性、再加藥品
（2）實驗結(jié)束后，若要回收MnO2，則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、過濾、洗滌、干燥等加以回收．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．溴化鈣（CaBr2）可用作阻燃劑、制冷劑．溴化鈣中溴的化合價為（　　）
A．+2B．-2C．+1D．-1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．以下是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題．

（1）儀器b的名稱：錐形瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AC，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）A裝置中a旋鈕的作用是固定試管．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案