關(guān)于下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是(  )
A、它們?cè)拥暮送怆娮訑?shù)相同
B、它們都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、它們都顯電性
D、它們屬于同種元素
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)三種粒子的核外電子數(shù)進(jìn)行分析判斷.
B、若粒子的最外層電子數(shù)為8(氦為2個(gè)),屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
C、根據(jù)原子不顯電性,離子顯電性,進(jìn)行分析判斷.
D、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同.
解答:解:A、由三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,第一種粒子是原子失去2個(gè)電子得到的,第二種粒子是原子得到2個(gè)電子得到的,則它們?cè)拥暮送怆娮訑?shù)不同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、由三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,它們的最外層電子數(shù)均為8,都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、第一種粒子是原子失去2個(gè)電子得到的,第二種粒子是原子得到2個(gè)電子得到的,分別帶2個(gè)單位的正電荷、2個(gè)單位的負(fù)電荷,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,三種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是12、8、10,屬于不同種元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)家和化學(xué)史的敘述正確的是( 。
A、首先發(fā)現(xiàn)并制得氧氣的是法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫
B、我國(guó)古代三大化學(xué)工藝為造紙、制火藥、指南針
C、19世紀(jì),英國(guó)科學(xué)家湯姆生提出了分子概念
D、我國(guó)化學(xué)家侯德榜在改進(jìn)純堿的生產(chǎn)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)得由SO2和X兩種氣體組成的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是48%,則X可能是( 。
A、CO2
B、N2O
C、CO
D、NO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

臺(tái)州市人民政府規(guī)定從今年4月26日起在市區(qū)內(nèi)禁鳴機(jī)動(dòng)車(chē)?yán),其目的是為了(  ?/div>
A、減少噪音污染
B、減少能源浪費(fèi)
C、減少交通事故
D、防止大氣污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂與氧化硅反應(yīng)可制得無(wú)定性硅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為;SiO2+2Mg
 高溫 
.
 
Si+2MgO,該化學(xué)反應(yīng)屬于( 。
A、化合反應(yīng)B、置換反應(yīng)
C、分解反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)一些液體的pH值如下:血漿7.35-7.45,膽汁7.1-7.3,胰液7.5-8.0,胃液0.9-1.5.其中呈酸性的是( 。
A、血漿B、胃液C、胰液D、膽汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,生成硝酸和一氧化氮?dú)怏w.該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
.利用反應(yīng)6NO2+8NH3 
 催化劑 
.
7N2+12H2O也可處理NO2,當(dāng)生成49g氮?dú)鈺r(shí),消耗NO2的質(zhì)量是
 

(2)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出SO2等污染物.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)常用氫氧化鈉溶液吸收SO2,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;工業(yè)上有一種用生物質(zhì)熱解氣(主要成分CO、CH4、H2)將SO2在高溫下還原成單質(zhì)硫的方法.已知CO在高溫下還原SO2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+SO2
 高溫 
.
 
CO2+S,則高溫下H2還原SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO+2H2=CH3OH.CO在不同溫度下(圖線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表不同溫度)的轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如右圖所示.據(jù)圖判斷:在同一溫度時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率隨壓強(qiáng)的增大而
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);在壓強(qiáng)為1.0×104KPa 時(shí),圖線
 
代表溫度下CO的轉(zhuǎn)化率最高.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(zhì)(每次加入物質(zhì)均充分反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:
(1)由圖A實(shí)驗(yàn)可知,CuO能與
 
(填物質(zhì)類(lèi)別)反應(yīng);
(2)圖B實(shí)驗(yàn)中有藍(lán)色沉淀生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)如圖D,向圖C實(shí)驗(yàn)后所得溶液中插入新打磨的鋁絲:
①在鋁絲表面能觀察到的現(xiàn)象是
 
;
②反應(yīng)停止后,所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能使澄清石灰水變渾濁的氣體是( 。
A、H2
B、O2
C、CO
D、CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案