向飽和澄清的氫氧化鈣溶液中加入一定量的CaO,充分反應后恢復到原來溫度.下列說法中,正確的是( )

A. 溶液中溶質質量增多,溶液的質量減少

B. 溶液中溶質質量增多,溶液的質量增加

C. 溶液中水的質量減少,溶質質量分數(shù)不變

D. 溶液中水的質量減少,溶質質量分數(shù)增大

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省南京市高淳區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題

以下營養(yǎng)素中,能為人體提供能量的是

A. 水 B. 糖類 C. 無機鹽 D. 維生素

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科目:初中化學 來源:湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:單選題

結構相似,在分子組成上相差一個或若干個“CH2”原子團的物質互稱為同系物;如甲烷(CH4)和丙烷(C3H8)互為同系物,則下列物質中與乙醇(C2H5OH)互為同系物的是( )

A. CH3COOH B. C2H4 C. CH3OH D. HCHO

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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:簡答題

有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物,為測定混合物中KMnO4的質量分數(shù),某同學取樣20.0g,對固體充分加熱,測得固體質量隨反應時間變化的曲線見圖.求:

(1)生成氧氣的質量___g.

(2)樣品中含高錳酸鉀的質量分數(shù)___.

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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:填空題

請用化學用語表示:

(1)5個鉀原子_____;

(2)鹽酸的酸根離子_____;

(3)氧化鎂中氧元素的化合價為﹣2價_____;

(4)天然氣燃燒的化學方程式_____;

(5)實驗室制二氧化碳的化學方程式_____.

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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題

下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列有關敘述正確的是

A.0℃時,甲物質的溶解度為40g

B.10℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等

C.30℃時,甲物質飽和溶液的質量分數(shù)為60%

D.除去甲物質中少量乙物質可采取蒸發(fā)的方法

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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題

(自稱“十八道檢驗、十八個放心”的雙匯集團旗下公司曝光:其冷鮮肉產(chǎn)品使用了河南孟州等地養(yǎng)豬場采用違禁動物藥品“瘦肉精”飼養(yǎng)的“健美豬”肉(有毒).瘦肉精并非一種特定的物質,而是一類藥物.在中國,通常所說的“瘦肉精”是指這類藥物中的鹽酸克倫特羅,其化學子式為:C12H18Cl2N2O,下列關于鹽酸克倫特羅的說法中,不正確的是( )

A. 該物質由五種元素組成

B. 該物質的一個分子由35個原子構成

C. 該物質屬含氧化合物,但不是氧化物

D. 為了提高人民的生活質量,應倡導在豬飼料中適量添加“瘦肉精”鹽酸克倫特羅

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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市大埔縣茶陽片區(qū)2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:單選題

某同學用蒸餾水潤濕后的pH試紙測食醋的pH,測得結果與實際值比較:

A. 偏高 B. 偏低 C. 相等 D. 無法確定

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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:科學探究題

某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:

(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?

(獲得信息)酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

(提出猜想)這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液.

(實驗推斷)

(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是____________ 溶液,理由是_________________________ ;

(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有___________________ 產(chǎn)生,反應的化學方程式為__________________________ ,小剛得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液.

(3)小青認為小剛的結論不完全正確,理由是___________________________。

小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:

(繼續(xù)探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有______________ 產(chǎn)生,靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.

(實驗結論)這瓶溶液是_____________ 溶液 .(填化學式)

(探究啟示)實驗取完藥品后應_____________保存 .

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