4.生活中處處有化學(xué).請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋一些常見現(xiàn)象:
(1)濕衣服涼在太陽下易曬干;
(2)架設(shè)高壓輸電線路時,鋁線不能拉得過緊.

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)濕衣服涼在太陽下易曬干,是因為陽光下溫度高,水分子的運(yùn)動速率加快.
(2)架設(shè)高壓輸電線路時,鋁線不能拉得過緊,是因為鋁是由鋁原子構(gòu)成的,鋁原子之間有間隔,且原子間的間隔隨著溫度的改變而改變;如果鋁線拉得過緊,天冷時原子間隔變小,電線縮短,就會繃緊、易斷.
故答案為:(1)陽光下溫度高,水分子的運(yùn)動速率加快.
(2)鋁是由鋁原子構(gòu)成的,鋁原子之間有間隔,且原子間的間隔隨著溫度的改變而改變;如果鋁線拉得過緊,天冷時原子間隔變小,電線縮短,就會繃緊、易斷.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是( 。
①2Ca2+--2個鈣離子     
②O2--2個氧原子       
③2H2O--2個水分子
④2H--2個氫元素    
⑤$\stackrel{0}{{N}_{2}}$--氮氣中氮元素的化合價為零  
⑥銨根離子--NH3+
A.①④⑤B.②⑤⑥C.①③⑤D.①③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量(g)92401
反應(yīng)后質(zhì)量(g)x2619
(1)這一反應(yīng)類型是分解反應(yīng):x=25g.
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng),也可能作該反應(yīng)的催化劑.
(3)按上述反應(yīng)類型,任意舉出一例具體化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,做化學(xué)實驗需要實驗儀器,我們必須認(rèn)識儀器并學(xué)會正確使用儀器.現(xiàn)有如下儀器:

(1)用儀器名稱回答:
①用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管;(指出:寫儀器名稱,下同)
②用于較大量液體的反應(yīng)容器是燒杯;③收集和儲存少量氣體的是集氣瓶;
④可以起固定支撐作用的儀器是鐵架臺;⑤可以用于轉(zhuǎn)移、引流的儀器是玻璃棒;
(2)給液體藥品加熱時,液體的體積不得超過試管容積的$\frac{1}{3}$;給物質(zhì)加熱時,點燃酒精燈,觀察到酒精燈的火焰可分為外焰、內(nèi)焰和焰心三部分,其中溫度最高的是外焰.
(3)某校因儀器不足,老師發(fā)動學(xué)生想辦法,有一位同學(xué)想用如圖所列物品來代替化學(xué)實驗儀器.如用A來代替試管,你認(rèn)為B可代替導(dǎo)管,C可代替滴管,醫(yī)用注射器可代替滴管、量筒等(列舉兩種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
(1)五氧化二磷P2O5;(2)氯化鎂MgCl2;(3)碳酸鈉Na2CO3;
(4)Al2O3三氧化二鋁;(5)ZnSO4硫酸鋅;(6)Cu(OH)2氫氧化銅.

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科目:初中化學(xué) 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:探究題

鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行實驗,探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】

常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】

常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

【進(jìn)行實驗】

通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL,試劑量合適),分別進(jìn)行下列5個實驗,并持續(xù)觀察20天。

實驗現(xiàn)象:實驗1、2、3、4中鎂條始終無明顯變化,實驗5中鎂條第3天開始變黑,至第20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】

(1)實驗1和2中,NaOH溶液的作用是_______________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)實驗1的目的是______________。

(3)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是__________(填編號)。

(4)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是_______________。

【反思與評價】

(5)在猜想與假設(shè)時,同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān),其理由是______________。

(6)欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

科學(xué)家可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

B. 乙烯屬于氧化物

C. 該反應(yīng)中分子可分,原子不可分

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:3

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】安徽省合肥市2017屆九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題

下圖是實驗室制取氣體可能用到的裝置。

(1)寫出編號儀器的名稱:①_____________。

(2)實驗室選A裝置制取CO2,錐形瓶內(nèi)液體的液面應(yīng)到______(填“a”或“b”)處。

(3)演示鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,收集氧氣最好選用的裝置是上圖______(填裝置序號)。

(4)若用下圖裝置測量產(chǎn)生CO2的體積,應(yīng)在水面上加上一層植物油,其目的是_____________。若量筒讀數(shù)是俯視讀數(shù)值是30ml,則實際收集的氣體體積_____(填“大于”或“小于”)30ml。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.閱讀下面科普短文.
霧霾給我們的生活帶來了很多困擾,柴靜的一部紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對于霧霾形成機(jī)理的關(guān)注,汽車尾氣排放是產(chǎn)生霧霾的因素之一.
科學(xué)分析表明,汽車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳?xì)浠衔、氮氧化合物(NOx)等.目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng),使CO、碳?xì)浠衔、NOx三種有害物質(zhì)較快地轉(zhuǎn)化為對人體無害的CO2,N2和水蒸氣(H2O),因此這種催化劑被稱為三效催化劑(TWC).
'I'WC通常是以貴金屬鉑、鍺、把為活性組分,它們是三效催化劑中起催化作用的主體.
制作TWC時,將貴金屬通過浸漬的方法分散在比表面積較大的γ一Al2O3活性涂層上黑(“比表面積”指單位質(zhì)量物料所具有的總面積),并將γ一Al2O3涂附在熔點達(dá)13500C董青石載體上由此可見,催化轉(zhuǎn)化器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機(jī)外凈化裝置.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)荃青石的熔點是13500C,該性質(zhì)屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(2)三效催化劑主要由三部分組成,分別是γ一Al2O3活性涂層、貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分和堇青石載體.
(3)在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生了一系列反應(yīng),其中的一步是:一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成了二氧化碳和空氣中含量最多的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式式為一氧化氮+一氧化碳$\stackrel{催化劑}{→}$二氧化碳+氮氣.
(4)機(jī)動車發(fā)動機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器的作用是加快反應(yīng)的速率.
(5)科學(xué)家一直積極致力于開發(fā)新型的活性組分,如采用Mn、Fe、Cu等金屬為主要活性組分來取代貴金屬,你認(rèn)為該研發(fā)的優(yōu)勢是可降低成本,易于工業(yè)化,便于推廣.

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同步練習(xí)冊答案