請用化學用語填空
(1)2Fe ; (2)4個硝酸根離子 ;
(3)保持氫氣的化學性質(zhì)的最小粒子 ;(4)2個鈣離子 。
科目:初中化學 來源: 題型:
圖甲是A、B、C微粒的結構示意圖,圖乙是兩種元素在元素周期表的信息。
(1)圖1中A結構示意圖中x= ;C結構示意圖中y= ;B結構示意圖是 的結構示意圖(填“原子”、“陽離子”、“陰離子”)。
(2)圖2中方框內(nèi)的橫線上應填的元素符號是 ;圖1中B結構示意圖的化學符號為 。
(3)圖2中兩種元素形成的化合物的化學式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下列分析正確的是( )
A.凈化后的水屬于純凈物
B.該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>
C.該凈水器能殺菌消毒
D.用活性炭可以除去水中的色素和異味
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科目:初中化學 來源: 題型:
在電解水的實驗中可以直接觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.水是由氫、氧元素組成
B.兩電極均冒氣泡,正極管內(nèi)氣體與負極管內(nèi)氣體的體積比約為1:2
C.每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成
D.有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
根據(jù)小雪的實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的化學式
A 、B 、C 、D 、E 、F 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空.(填字母,下同)
A.肥皂水 B.氧氣 C.氫氣 D.明礬
(1)被稱為最理想的“綠色能源”的是 ;
(2)常用于區(qū)別硬水和軟水的是 ;
(3)常用的凈水劑的是 ;
(4)用于急救病人的是 .
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