【題目】某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mL O2所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

-

-

171

實(shí)驗(yàn)2

5

MnO2

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

Fe2O3

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

KCl

0.5

154

1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是________。

2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____。

3)寫(xiě)出KClO3分解的符號(hào)表達(dá)式:______________________

4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl__(填無(wú))催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50 mL O2,所需時(shí)間明顯少于171 s,解釋原因:_______。

5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50 mL O2所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)____________。

【答案】對(duì)比實(shí)驗(yàn) MnO2 2KClO32KCl+3O2 生成的KCl加快了反應(yīng) 收集氣體的體積

【解析】

1)通過(guò)對(duì)比才能知道實(shí)驗(yàn)2、3、4中加入藥品后有無(wú)催化作用;
2)除了加入藥品不同外,其他條件都相同,根據(jù)對(duì)比可知,收集相同體積的氧氣,實(shí)驗(yàn)2所用時(shí)間最短,即二氧化錳的催化效果最好;
3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑;
4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl有催化作用;維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時(shí)間明顯少于171s,是因?yàn)槁人徕浄纸馍傻穆然泴?duì)反應(yīng)起了催化作用;
5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積。
故答案為:
1)對(duì)比實(shí)驗(yàn);
2MnO2
32KClO32KCl+3O2↑;
4)有;生成的KCl加快了反應(yīng);
5)收集氣體的體積。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如下圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞緊瓶塞?吹降默F(xiàn)象是在集氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生_______。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入集氣瓶,是因?yàn)槠恐袎簭?qiáng)_________(填變大、變小、不變)。甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于1/5?赡艿脑蚴牵▽(xiě)兩條)_____________ 、_________________。

(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因__________。

(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的 ______ ,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(4)此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵絲在氧氣中燃燒。

(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____。

(2)該反應(yīng)的現(xiàn)象為:放熱,火星四射,生成_____色固體。

(3)實(shí)驗(yàn)表明:改用加熱高錳酸鉀制取、并用向上排空氣法收集的氧氣進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),成功率更高,原因可能是_____;下圖是用排水法收集氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答:

①指出裝置圖中的一處錯(cuò)誤是_____;這處錯(cuò)誤將導(dǎo)致的后果是_____

②寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____;

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先_____,其理由是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)要求填空,其中(1)~(6)寫(xiě)儀器序號(hào)

1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是__________;

2)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是 __________;

3)用于固定和支持各種儀器的儀器是__________;

4)可作較多試劑反應(yīng)容器的是__________

5)可以在酒精燈火焰上直接加熱的 __________;

6)可用于向酒精燈中添加酒精的是___________ ;

7)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要稱取10.8克的食鹽,在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,你覺(jué)得他的正確做法是 _________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號(hào)完成最后兩個(gè)空。

1)木炭在空氣中燃燒:__________;

2)硫在氧氣中燃燒:__________;

3)鐵在氧氣中燃燒:____________________;

4)紅磷在空氣中燃燒:____________________;

5)水通電生成氧氣和氫氣:_________;

6)以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是_______;屬于氧化反應(yīng)的是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁元素與人類關(guān)系密切。

(1)鋁是地殼中含量最高的____元素。

(2)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為____。

(3)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于____

A 單質(zhì) B 氧化物 C D

(4)工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為 2Al2O34Al+3O2,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

(5)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和______性。

(6)氫氧化鋁片劑能治療胃酸過(guò)多癥,反應(yīng)化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是(

A. 共有四種元素

B. ①屬于陽(yáng)離子④屬于陰離子

C. ①③的化學(xué)性質(zhì)相似

D. ①④已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:

1)氯化鈉晶體是由_____構(gòu)成;

2)四個(gè)硫酸根離子_____;

3)在氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)_____;

4)溶于水使溶液溫度顯著降低的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題(填序號(hào)):

1)已知鎵( Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如上圖(甲)所示,則 x 的值為_________________________________;

2)鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似__________________________(在①至⑤中選擇,填 序號(hào));

3)③和⑤所表示元素形成的化合物的化學(xué)式為_________________________________;

4)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是 _______________________ ;屬于離子的是_________________(在①至⑤中選擇,填序號(hào))。

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