(2分)化學(xué)在人類生活和社會(huì)發(fā)展中起到了重要作用,造福人類的同時(shí),也因某些人為因素帶來(lái)了一些環(huán)境問(wèn)題。如何保護(hù)環(huán)境,已成為人們最為關(guān)注的問(wèn)題。只有解決了這些問(wèn)題,向著環(huán)境友好的方向發(fā)展,世界才會(huì)變得更加絢麗多彩。下面是一些常見(jiàn)環(huán)境問(wèn)題所產(chǎn)生的危害:
①破壞水生生態(tài)系統(tǒng),直接危害人體健康
②大理石雕像受到腐蝕
③土地沙漠化,造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)
④影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)
⑤引起暴雨、洪水等災(zāi)害性和極端氣候事件發(fā)生頻率和強(qiáng)度增加
⑥森林受到破壞
請(qǐng)將上述危害按所屬的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行分類:
其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是(1) ;
包括事例(2) (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷一(解析版) 題型:計(jì)算題
(13分)下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出儀器的名稱:a ;b
(2)從上圖中選擇裝置制取并收集干燥的CO2,應(yīng)選用圖中的 (填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置E收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的 (填“d”或“e”)端進(jìn)入。
(4)若制取的O2用B裝置制取的反應(yīng)原理 ,用F裝置排水法收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整(直接在圖中畫出)。
(5)化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。隨著反應(yīng)進(jìn)行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)完成下列計(jì)算內(nèi)容:(寫出計(jì)算過(guò)程)
①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
②所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛,下圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此不能得到的信息是
A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B.鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為l3
C.鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98
D.化學(xué)變化中每個(gè)鋁原子可失去3個(gè)電子變成Al3+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省十堰市茅箭區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是
A.2HCl+CuO===CuCl2+H2O B.2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
C.2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O D.CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)初三中考調(diào)研第一次測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)實(shí)驗(yàn)室有一氯化鈉和氯化鈣組成的樣品。為測(cè)定其中氯化鈉的純度并配制成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,某化學(xué)探究小組取一定質(zhì)量的該樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ;
(2)根據(jù)已知條件列出求解①中參加反應(yīng)的純堿質(zhì)量(X)的比例式
(3)該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(4)若用36.5%的濃鹽酸配制上述恰好完全反應(yīng)的稀鹽酸,需加水的體積為 mL;
(5)若最終所得的c溶液為只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,則c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(6)若工業(yè)上用58.5t上述含氯化鈉的樣品為原料來(lái)制取氫氧化鈉,可制得氫氧化鈉的質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)初三中考調(diào)研第一次測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
選項(xiàng) | 需要區(qū)分的物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 硬水和蒸餾水 | ①觀察顏色 ②加肥皂水 |
B | 黃銅片和銅片 | ①觀察顏色 ② 加稀鹽酸 |
C | 滌綸布和棉布 | ①灼燒,聞氣味 ②用手摸 |
D | 硝酸銨和氫氧化鈉 | ①加水看是否溶解 ②加熟石灰研磨、聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)初三中考調(diào)研第一次測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( )
A.拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣的含量 4P+5O2P2O5 化合反應(yīng)
B.比較銅和銀的金屬活動(dòng)性 Cu+2AgClCuCl2 +2Ag 置換反應(yīng)
C.用硫酸除鐵銹 Fe2O3 +2H2SO42 FeSO4 +3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
D.用小蘇打制糕點(diǎn) 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西貴港市九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
今年“世界環(huán)境日”中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”,下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是
A.科學(xué)處理生活垃圾
B.不用或少用含磷洗衣粉
C.把廢舊電池丟棄到遠(yuǎn)離城市的地方
D.使用可降解塑料制品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)生活中用鐵做成鐵鍋,是利用鐵的 性;
(2)金屬材料一般易腐蝕.每年腐蝕的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一.請(qǐng)你列舉一條防止鐵生銹的措施 ;
(3)鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng),原因是 .
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