現(xiàn)有一瓶蓄電池用的稀硫酸，從上半部分取出少量，測(cè)得其密度為1.2g/cm3，若從底部取出少量測(cè)定其密度，則測(cè)得底部的稀硫酸的密度值為（　�。�
A、大于1.2/cm3
B、小于1.2/cm3
C、等于1.2/cm3
D、無法確定
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶液的均一性考慮本題．
解答：解：由于溶液具有均一性，溶液中各部分性質(zhì)相同，所以上下的密度相同．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是考慮到溶液的均一性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．
（1）根據(jù)如圖金屬應(yīng)用的實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)
 
．
（2）鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀，并用排水法制取、收集氧氣，回答下列問題：
（1）試管口塞一團(tuán)棉花的目的是
 
；且試管口略向下傾斜的目的是
 
；
（2）用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)氣泡
 
時(shí)再開始收集．
（3）用排水法收集氧氣時(shí)，確定集氣瓶已收集滿氣體的標(biāo)志是：
 
．
（4）集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上
 
，
 
放在實(shí)驗(yàn)桌上．
（5）加熱過程中試管破裂，發(fā)生這種情況的可能原因：（寫2條）
①
 
；
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
；
（2）能用于滅火的是
 
；
（3）能燃燒的是
 
；
（4）能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是
 
，它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（5）能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年2月5日，徐州市普降大雪，為確保道路的暢通，有關(guān)部門向公路上的積雪撒鹽以使冰雪很快融化．有一種融雪劑含有Na2SiO3（硅酸鈉），硅酸鈉中Si元素的化合價(jià)是（　�。�
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　　）
A、二氧化碳?xì)怏wB、金剛石
C、黃金D、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開水．下列各種水中，屬于純凈物的是（　�。�
A、河水B、雨水
C、自來水D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示混合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A、活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化成軟水
B、過濾操作可以除去水中的不溶物
C、蒸餾水是凈化程度較高的水
D、鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案