螞蟻在找到食物后的歸巢途中,用一種自身分泌物涂附在路途上,為其他螞蟻覓食引路. 這種分泌物叫跟蹤劑,是信息素的一種.對(duì)這種信息素研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)式為C10H18O.下面對(duì)該信息素的說法中正確的是( 。

①該信息素由C、H、O三個(gè)元素組成的

②該信息素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為10:18:1

③該信息素(C10H18O)是由10個(gè)碳原子18個(gè)氫原子1個(gè)氧原子構(gòu)成

④該信息素是由C10H18O分子構(gòu)成的.

A.②、④   B.①、③   C.①、④   D.②、③、④


【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義. 

【專題】化學(xué)式的計(jì)算;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算.

【分析】根據(jù)該信息素化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:①該信息素由C、H、O三種元素組成的,元素不論個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

②該信息素(C10H18O)的一個(gè)分子是由10個(gè)碳原子18個(gè)氫原子1個(gè)氧原子構(gòu)成的,該信息素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為10:18:1,故選項(xiàng)說法正確.

③該信息素(C10H18O)的一個(gè)分子是由10個(gè)碳原子18個(gè)氫原子1個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

④信息素是由C10H18O分子構(gòu)成的,信息素分子是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法正確.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分析下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。

A.“雕牌”洗衣粉   B.加“碘”食鹽 C.“三鹿”奶粉 D.冰水混合體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.

(1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程

  

(2)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大.

①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是  

②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是   低.要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是  .

③楊紅通過檢驗(yàn)生成物:向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入  ,觀察到有  現(xiàn)象,從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).

④你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是A(填代號(hào)),理由是     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反虛后的產(chǎn)物。

(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_______________。

(2)探究生成的氣體是什么?

用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。

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釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關(guān)釩的說法正確的是( 。

A.屬于非金屬元素   B.原子序數(shù)為23

C.原子核外電子數(shù)為28   D.相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

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下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是(  )

A.   B. C. D.

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實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出該化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:  

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

提出猜想

除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑.

完成實(shí)驗(yàn)

按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).

實(shí)驗(yàn)編號(hào)          實(shí)驗(yàn)藥品                                     分解溫度(℃)

①                KClO3                                        580

②                KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)                    350

③                KClO3、CuO(質(zhì)量比1:1)                     370

④                KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)                    390

分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論

(1)由實(shí)驗(yàn)  與實(shí)驗(yàn)4對(duì)比,證明猜想合理;

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是  

反思

(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的   不變;

(3)實(shí)驗(yàn)室也可以用分解過氧化氫溶液來制取氧氣,寫出該化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:  

(4)猜想:影響過氧化氫溶液分解反應(yīng)的速率是  ,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:  

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請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:(1)2個(gè)氧原子______;(2)氫元素      

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下列說法不正確的是(     )

A.水變成水蒸氣說明水分子變大了

B.墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.“碘鹽”中的“碘”指的是元素

D.空氣的污染物是煙塵和SO2、CO、NO2等.

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