科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題二:鹽和化肥 題型:科學探究題
碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。某;瘜W興趣小組的同學們?yōu)榱藢W習碳酸鈉的化學性質(zhì),開展了如下探究活動。
[設計與實驗]
同學們分別取適量的碳酸鈉溶液于4支
試管中,完成如下圖所示的實驗。
(1)實驗一中,同學們觀察到溶液變?yōu)樗{色。
(2)實驗二中,當小婧觀察到不再產(chǎn)生氣泡時,溶液中存在的陰離子是_______(填化學符號)。
(3)實驗三中,反應的化學方程式為________。
(4)實驗四中,小輝看到有白色沉淀產(chǎn)生,該化學反應的基本類型是______。
[得出結論]
根據(jù)以上實驗,興趣小組的同學們得出了碳酸鈉的化學性質(zhì),即:碳酸鈉能與______反應、能與酸反應、能與某些堿反應、能與某些______反應。
[反思與提高]
(1)小亮在完成實驗三時沒有看到明顯的實驗現(xiàn)象,可能的原因是______。
(2)小明發(fā)現(xiàn)草木灰的主要成分碳酸鉀在組成上與碳酸鈉有相似之處,于是對草木灰的主要成分進行了檢驗,其實驗操作、現(xiàn)象和結論是______。草木灰是一種常用的鉀肥,對農(nóng)作物的生長所起的作用是______,不能與_______混合施用。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型:實驗題
鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢?某活動小組在實驗室模擬了鐵礦石煉鐵化學原理,如圖所示。
(1)該活動小組將實驗裝置組裝好后,設計了下列實驗操作步驟:①給玻璃管加熱;②停止加熱;③通入一氧化碳氣體;④停止通入一氧化碳氣體。正確的操作步驟是____________(填序號);
(2)實驗過程中,玻璃管中固體由________色變成________色,玻璃管中反應的化學方程式是____________________________________,試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________;
(3)圖中有一處明顯錯誤,請說明改進方法______________________________。
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科目:初中化學 來源:上海市普陀區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:填空題
水在生產(chǎn)、生活中有著極其重要的作用。
(1)15%的氯化鈉溶液有消毒作用,配制100g該溶液需要氯化鈉_____g,水_____mL,溶解過程中需要用到的儀器有燒杯和_____。
(2)檢驗水的試劑可以是_____;電解水的化學方程式是_____。
(3)能說明水是純凈物的是_____(選填編號)。
a.由氫、氧元素組成
b.通電生成氫氣和氧氣
c.有固定的組成和性質(zhì)
d.常溫很穩(wěn)定,高溫下才發(fā)生化學變化
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科目:初中化學 來源:上海市普陀區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)性質(zhì)和用途關聯(lián)正確的是( 。
選項 | A. 石墨 | B. 一氧化碳 | C. 水 | D. 金剛石 |
性質(zhì) | 導電 | 可燃性 | 無色無味 | 堅硬 |
用途 | 電線 | 燃料 | 溶劑 | 首飾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--酸和堿 題型:科學探究題
蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學決定對蟻酸進行探究。
(查閱資料)
(1).蟻酸化學名稱叫甲酸,化學式為HCOOH
(2).蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物
(3).白色無水硫酸銅粉末遇水變藍
(提出問題)蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么?
(猜想與假設)
猜想①:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳;
猜想②:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳;
猜想③:蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。
經(jīng)討論,小組同學認為猜想③是錯誤的,理由是____。
(實驗探究)
(1).探究蟻酸的酸堿性。
用pH試紙測得蟻酸溶液的pH值____7(填“>、<或=”),證明蟻酸溶液呈酸性。
(2).探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
為了確認蟻酸分解的所有產(chǎn)物,小組同學設計實驗,將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實驗裝置,并觀察現(xiàn)象。
(現(xiàn)象與結論)
實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍,B中澄清石灰水未變渾濁,D中黑色粉末逐漸變紅, E中澄清的石灰水變渾濁。
(1)寫出E中發(fā)生的反應的化學方程式____;
(2)通過對實驗現(xiàn)象的分析,上述猜想____正確。
(實驗反思)
(3)從環(huán)保的角度考慮,上述實驗裝置設計上存在的不足之處是____。
(拓展應用)
(4)人們被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢,下列物質(zhì)中你會選擇的物質(zhì)是____。
A NaOH溶液 B 食醋 C 食鹽水 D 肥皂水
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--酸和堿 題型:單選題
今年5月,我市各縣區(qū)進行初中理化實驗技能考查,在化學實驗中小芳向一無色溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈藍色,下列結論正確的是
A.該溶液顯中性
B.該溶液的pH小于7
C.該溶液能使無色酚酞試液變紅色
D.該溶液是一種酸溶液
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題十一 :走進化學世界 題型:填空題
小林同學通過課外書查到下列有關二氧化碳的資料:①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大;②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;③點燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒;④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體;⑤生成了氧化鎂和碳;⑥二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等;⑦二氧化碳氣體變成固體二氧化碳“干冰”。以上敘述中,_____是物理性質(zhì),_____是化學性質(zhì),_____是物理變化,_____是化學變化,_____是現(xiàn)象,_____是用途。(均填序號)
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