下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是（ ）

A. 用汽油除去衣服上的油污

B. 用水洗去盤(pán)子中的水果渣

C. 用洗潔精清洗餐具上的油污

D. 用鹽酸清洗水壺的水垢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A．60個(gè)碳原子：C60 B．2個(gè)氫氧根離子：2OH

C．金剛石：Au D．3個(gè)二氧化硫分子：3SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市武侯區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型：單選題

甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混合氣體)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化

D. 反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量之比為8∶3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市臨清市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（ ）

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)（少量）

試劑和操作方法

A

水蒸氣

通過(guò)濃

B

稀鹽酸

稀硫酸

加入適量溶液，過(guò)濾

C

粉末

粉末

加熱

D

溶液

溶液

加入適量的溶液，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市臨清市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，不正確的是( )

A. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大

B. 夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C. 電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子

D. 中和反應(yīng)都有水生成——H+和OH-結(jié)合成水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆維吾爾自治區(qū)且末縣第二中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)紅磷在空氣中燃燒______

(2)硫在氧氣中燃燒______

(3)鐵在氧氣中燃燒________

(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣________

(5)二氧化錳分解過(guò)氧化氫制取氧氣______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆維吾爾自治區(qū)且末縣第二中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

吸煙對(duì)人體有害。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的氣體，它是 （ ）

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宣城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水與二氧化錳混合來(lái)制取氧氣，寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，小王同學(xué)對(duì)“雙氧水分解快慢的影響因素”進(jìn)行了探究．

（提出問(wèn)題）雙氧水分解快慢的影響因素有哪些？

（猜想與假設(shè)）猜想一：可能與二氧化錳的形狀有關(guān)；猜想二：可能與溫度有關(guān)．

（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）小王同學(xué)用8mL3%的雙氧水和二氧化錳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（反應(yīng)進(jìn)行10s時(shí)，H2O2均有剩余）；

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度℃

二氧化錳的形狀（均取0.4cm）

收集到氧氣的體積/mL（時(shí)間均為10s）

①

20

顆粒狀

a

②

30

粉末狀

b

③

30

顆粒狀

c

④

20

粉末狀

d

（1）欲探究溫度對(duì)”雙氧水分解快慢“是否有影響，應(yīng)該比較_____和_____（填“a”“b”“c”或“d”）的大小；若粉末狀二氧化錳催化效果好，那么_____＞_____（填“a”“b”“c”或“d”）

（2）其他條件相同，雙氧水濃度可能會(huì)影響催化效果，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證：_____．

（3）小王同學(xué)還是用了壓強(qiáng)傳感器測(cè)不同質(zhì)量二氧化錳對(duì)雙氧水分解快慢的影響．他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g，0.06g，0.08g，0.12g，0.24gMnO2．測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示（曲線的斜率表征催化反應(yīng)的速率）．請(qǐng)你觀察圖，并寫(xiě)出兩條規(guī)律性結(jié)論：

①_____；

②_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某校興趣小組用氯酸鉀制取氧氣，請(qǐng)按下面要求計(jì)算。

(1)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物一定量放入大試管中加熱，加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止，共收集到氧氣 4.8g，求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量______(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1g)。

(2)若將一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱，有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化如表所示：

時(shí)間/min

t1

t2

t3

t4

t5

O2 質(zhì)量/g

2.4

4.8

7.2

9.6

9.6

剩余固體質(zhì)量/g

22.1

19.7

m

14.9

14.9

其中 m＝_____；t3時(shí)剩余固體中含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

(3)若將(1)中氯酸鉀平均分成兩份，一份加 入 1g 二氧化錳，另一份不加，分別放入試管中，同時(shí)、同溫度加熱至充分反應(yīng)，請(qǐng)?jiān)趫D象上畫(huà)出產(chǎn)生O2的曲線______。

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