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【題目】進行如下圖所示微型實驗,研究物質的性質。

1)若要驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序,依據的現象是_____ 反應的化學方程式為_____。

2)在鋅、鐵、銅、銀中,通過該實驗,無法比較金屬活動性順序的兩種金屬是_____。

【答案】鐵片表面有紅色固體析出,銀的表面無明顯現象 鋅、鐵

【解析】

1)鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,銀與硫酸銅溶液不反應,無明顯現象,說明在金屬活動性順序里,銀位于銅之后,故若要驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序,依據的現象是:鐵片表面有紅色固體析出,銀的表面無明顯現象;

鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,該反應的化學方程式為:;

2)鋅能與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鋅位于銅之前,鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,銀與硫酸銅不反應,無明顯現象,說明在金屬活動性順序里,銅位于銀之前,故無法比較鋅、鐵的金屬活動性順序,故填:鋅、鐵。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人被蚊蟲盯咬后,蚊蟲在人的皮膚內分泌出蚊酸,使可咬處又痛又癢;瘜W小組同學對蟻酸產生了濃厚的興趣,決定對其進行探究。

[提出問題]蟻酸的成分是什么?它有什么性質?

[查閱資料].蟻酸是一種有機酸, 化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH.

.蚊酸在隔絕空氣條件下加熱會分解生成兩種氧化物。

[實驗探究]

(1)向盛有蚊酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到石蕊試液顏色變成__________色。說明蟻酸溶液顯酸性。

(2)小芳同學根據蟻酸中含有___________元素, 推測出乙酸熱分解的一種生成物是水。

(3)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想:

①猜想Ⅰ:該氣體是CO2猜想Ⅱ:該氣體是_____________

他們將蟻酸分解產生的氣體通過下圖的裝置:

②實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想Ⅰ___________(填“成立”或“不成立”)。若猜想Ⅱ成立,則實驗時裝置C中的現象是______________。

[討論交流]從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是___________

[拓展延伸]由以上信息可知,蟻酸和碳酸雖然組成元素相同,但是他們的化學性質卻不相同.原因是_________。

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【題目】(7)實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題。

裝置一 裝置二

(1)根據下表提供的實驗數據,完成下表

硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數

25mL

15mL

9mL

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (裝置一裝置二)更合理,理由是 。

(3)若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數小于21),可能的原因有哪些?(列舉兩條) ;

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【題目】新型冠狀病毒肺炎肆虐全球,中國抗疫援助八方。速干消毒洗手液主要含有過氧化氫,乙醇(C2H5OH)等。下列說法中不正確的是()

A.該產品屬于混合物B.乙醇中有9個原子

C.過氧化氫的相對分子質量為34D.乙醇中碳、氫、氧元素的質量比為12:3:8

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【題目】如圖為一氧化碳還原氧化鐵實驗。下列說法不正確的是

A.開始時應先通入CO后加熱氧化鐵

B.實驗中,玻璃管內黑色粉末變?yōu)榧t棕色

C.實驗中,廣口瓶內澄清石灰水變渾濁

D.將尾氣點燃或收集,可防止一氧化碳污染空氣

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【題目】下圖是氧原子結構示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是(

A.氧原子核外有 8 個電子

B.硫、氧在同一周期

C.硫原子的核內中子數是 16

D.硫、氧兩種元素形成的 SO2 中硫元素為+4

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【題目】甲烷燃燒著后分子變化的微觀示意圖如下所示,下列說法錯誤的是()

A.化學方程式:

B.反應前后,元素的種類沒有變化

C.反應前后,氫原子、碳原子和氧原子的數目都沒有改變

D.反應中A、BC、D四種分子的個數比是5:4:3:6

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,在已調平的托盤天平兩邊各放一個等質量的燒杯,向燒杯中各加入一定量的等質量、等濃度的稀硫酸,然后在左盤的燒杯 A 中放入一定質量的 Zn 片,同時在右盤的燒杯 B 中放入與 Zn 片等質量的Fe 片。

1)反應后燒杯 B 中的溶液變_____________色。

2)若鋅和 93.7g 稀硫酸恰好完全反應生成 0.2g 氫氣,則反應后:

①所得溶液的溶質質量是___________?(請寫出運算過程)

②所得溶液的溶質質量分數為______________(精確到 0.1%)

3)若加入的稀硫酸是過量的,則在整個實驗過程中指針的變化情況:________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過程,其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過程,③→④為升溫蒸發(fā)過程,②溶液恰好為飽和狀態(tài),分析實驗過程,

可以作出的正確判斷是( 。

A.在①→②過程中,氯化鈉的質量分數保持不變

B.在②→③過程中,氯化鈉的溶解度不斷增大

C.在③→④過程中,水的質量分數不斷增大

D.在②→④過程中,氯化鈉的質量分數先不變后增大

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