實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a__________ b__________;
(2)實驗室若加熱高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置選用__________,寫出該反應(yīng)的文字(或符號)表達式__________;選用排水法收集氧氣理由是__________,若用向上排空氣法收集該氣體,驗滿的方法為__________;
(3)實驗室選用氯酸鉀、二氧化錳混合加熱制氧氣時,卻誤將高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入,導(dǎo)致生成氧氣的質(zhì)量____________(選填“增多”、“減少”或“不變”)。
科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的“自述”錯誤的是( )
A. 我不易溶于水 B. 我具有可燃性 C. 我能供給呼吸 D. 我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖。
(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、量筒、________、_________。
(2)請你指出圖中一處錯誤操作。____________________________。
(3)該實驗正確的操作步驟分別是___________________________(填順序號 )。
(4)小明改正了錯誤后,準確的稱量出了食鹽,但用量筒量取水時采取了俯視讀數(shù),則其配制的溶液質(zhì)量分數(shù)比12%__________(填偏大、偏小或不變)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)不屬于溶液的是( )
A. 潔凈的空氣 B. 合金 C. 冰水共存物 D. 碘酒
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市凈月實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:流程題
空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)大約是____________。
(2)步驟①中發(fā)生的是____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分推斷,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是__________(填字母)。
A.易溶于水 B.熔點高 C.受熱易分解
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市凈月實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某學(xué)生用托盤天平稱量7.6g藥品,若稱量時指針偏左,該同學(xué)應(yīng)該采取的措施
A. 添加藥品 B. 添加砝碼 C. 減少藥品 D. 拿去砝碼
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科目:初中化學(xué) 來源:2018屆九年級第一學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第5章燃料單元測試卷 題型:多選題
下列有關(guān)二氧化碳氣體的說法正確的是( )
A. 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,利用此反應(yīng)檢驗二氧化碳氣體的存在
B. 二氧化碳能使紫色石蕊變紅
C. 二氧化碳與水反應(yīng)生成穩(wěn)定的碳酸
D. 二氧化碳氣體的密度比空氣大,二氧化碳不能燃燒,一般情況下也不支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省附屬初級中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電【解析】
按如圖甲所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,發(fā)生反應(yīng)的符號或文字表達式是_____。結(jié)論:水由_____組成。
(2)水的性質(zhì):按如圖乙中所示的裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)氣球脹大,說明H2O和CaO的反應(yīng)是_____(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(3)水的用途:
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。
②圖丙的實驗中集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是_____。
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