不屬于化學(xué)研究范疇的是（　�。�
A、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)B、物質(zhì)的運(yùn)動狀態(tài)C、物質(zhì)的性質(zhì)和用途D、物質(zhì)的制取和應(yīng)用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無色透明溶液，它應(yīng)該是（　�。�
A、Fe3+  SO42-  H+  Cl-B、Mg2+   Cl-   OH-   Na+C、H+    Ba2+   NO3-   SO42-D、H+   Na+   K+    NO3+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中的物質(zhì)可以存在于同一溶液中的是（　　）
A、NaOH、MgSO4、NaClB、BaCl2、Na2SO4、KNO3C、H2SO4、Cu（NO3）2、NaClD、AgNO3、HCl、CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下歸納和總結(jié)完全正確的是（　�。�
A對日常生活經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識 B對防銹的認(rèn)識
①用碘酒檢驗(yàn)?zāi)郴鹜饶c中是否含有淀粉
②鑒別棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味
③進(jìn)入久未開啟的菜窖，先做燈火實(shí)驗(yàn)		 ①“遼寧”號航母艦體外殼涂油漆防銹
②保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
③可用稀硫酸除去鐵銹
C對原理或現(xiàn)象的認(rèn)識 D對安全的認(rèn)識
①在HCl和CaCl2混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液，先有氣泡后產(chǎn)生白色沉淀
②硝酸銨與熟石灰混合產(chǎn)生氨臭氣味
③濃鹽酸應(yīng)密封保存，是因?yàn)樗讚]發(fā)		 ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②凡能產(chǎn)生有毒氣體的實(shí)驗(yàn)均不要進(jìn)行
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年的化學(xué)論壇提出“化學(xué)不是問題，化學(xué)解決問題”下列關(guān)于化學(xué)的說法不正確的是（　�。�
A、化學(xué)引領(lǐng)了相關(guān)科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步B、化學(xué)使人類告別了只依靠天然材料、天然藥物、天然肥料的時代C、糧食、能源、環(huán)境三大問題的解決離不開化學(xué)D、化學(xué)品在生產(chǎn)制備過程中會產(chǎn)生一些有害物質(zhì)，應(yīng)抑制化學(xué)發(fā)展

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　　）
A、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B、水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C、該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中相同的球代表同種原子，下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)是置換反應(yīng)B、生成物一定是氧化物C、化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知：“”、“”和“”表示不同元素的原子．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，關(guān)于乙的構(gòu)成說法合理的是（　　）
A、只含和B、含有和C、只含D、只含

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說法不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng)B、反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變C、該反應(yīng)中共涉及一種單質(zhì)和三種化合物D、該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案