【題目】如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在______，也能說明聲音可以在__________中傳播；還能說明聲波具有______，若在月球表面上進行此實驗，則____（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象， 這是因為_______．

【答案】振動 空氣 能量 不能 聲音不能在真空中傳播

【解析】

[1] [2][3] 聲音是由物體振動產(chǎn)生的，且聲音的傳播需要介質(zhì)；敲響乙音叉時，由于聲音可以在空氣中傳播，乙音叉振動產(chǎn)生的能量，通過聲波傳遞給甲音叉，使甲音叉振動發(fā)聲，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球就會彈起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在振動，也能說明聲音可以在空氣中傳播，同時也說明聲波具有能量；

[4][5]月球上沒有空氣，若在月球表面上進行此實驗，則甲乙兩音叉相隔的真空，聲音無法傳播，所以，不能看到此現(xiàn)象，即說明聲音不能在真空中傳播。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測定“小燈泡電功率的實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

（1連接電路時開關(guān)應(yīng)_____，電流表的量程應(yīng)選0～_____A，如果用干電池做電源，他至少用_____節(jié)干電池。

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整。

（_____）

（3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_____（選填“A“或“B”）端。

（4）小明閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接正確，且各元件完好，那么可能的原因是_____。故障排除后，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為_____V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向_____（選填“A“或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

（5）小明同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測量“小燈泡電阻”的實驗電路。電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖甲是已連接好的實物電路。

（1）閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)移至滑動變阻器的_____（選填“最右”或“最左”）端，起到保護作用。

（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P在某一位置時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的電阻是_____Ω．若要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，應(yīng)將滑片P向_____移，直到小燈泡正常發(fā)光。

（3）由于電流表和電壓表都有內(nèi)阻，通常情況下是忽略不計的。若它們的電阻不能忽略，則按如圖甲所示電路測量小燈泡發(fā)光時的電阻比真實值相比_____。（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰。從點燃酒精燈加熱開始計時，當(dāng)液體中有氣泡上升時，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：

時間/min

····

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

····

溫度/℃

····

95

96

97

98

98

98

95

98

98

98

····

（1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖5中A、B所示，則圖中_____是水沸騰前的情況，圖中_____是水沸騰時的情況；

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第______分鐘時的數(shù)據(jù)；

（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時水的沸騰的溫度為_____℃，水在沸騰過程中溫度______ ，(選填“升高”、“不變”或“降低”)；此過程需要______熱。

（4）在圖中以時間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像；

（______）

（5）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長。為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明爸爸新買了個智能手機，手機電池銘牌上的部分參數(shù)如表：

（1）該銘牌中有一個物理量是明顯錯誤的，請你指出來并改正，且說明理由__________

（2）經(jīng)檢測該手機通話時電功率約為1W，則剛充滿電的電池能讓手機最多連續(xù)通話多少時間_____？

（3）若手機待機電流約2mA，則待機功率約為多少_________-？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示四個聲現(xiàn)象中，哪兩個可以用相同的聲學(xué)知識解釋（　�。�

A. 甲和乙B. 丙和丁C. 乙和丙D. 甲和丁

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究影響導(dǎo)體電阻因素，小明根據(jù)如圖連接好實物，并找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如下表所示：

導(dǎo)線

材料

長度

橫截面積

A

鎳鉻

l0

S0

B

鎳鉻

2l0

S0

C

鎳鉻

2S0

D

錳銅

l0

S0

（1）實驗中，為驗證猜想，可通過觀察 來判斷接入電路中導(dǎo)體的電阻的大小，這種研究問題的方法叫做 （選擇“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）．

（2）要探究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系，應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進行實驗；

（3）要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進行實驗；

（4）小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，則導(dǎo)線C的長度應(yīng)為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱機的說法錯誤的是

A. 如圖是某汽油機做功沖程

B. 壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 汽油機在做功沖程中，汽缸溫度降低，內(nèi)能減小

D. 無論科技如何發(fā)達，內(nèi)燃機的效率一定低于100%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗后，得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論，這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進行了深入探究：

（1）測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在兩點，是為了測量燈泡________的電壓，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)（如圖乙所示）是________。

（2）測量電路中導(dǎo)線的電壓。測出導(dǎo)線間的電壓大約為，由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象，應(yīng)選擇較________（選填：“粗”或“細”）的導(dǎo)線，原因是________。

（3）完成以上步驟后，他們準(zhǔn)備測量開關(guān)兩端的電壓，你認(rèn)為這一步驟是否有必要，理由是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案