【題目】下列關(guān)于酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性
B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹
C.稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無(wú)色酚酞溶液都變紅色
D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣

【答案】C
【解析】解:A、濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性,正確;
B、稀鹽酸和稀硫酸都可與金屬氧化物反應(yīng),都可用于金屬除銹,正確;
C、無(wú)色酚酞溶液遇酸不變色,錯(cuò)誤;
D、稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣,正確.
故選C.
根據(jù)硫酸和鹽酸的性質(zhì)分析解答.掌握酸的性質(zhì)即可解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序。其中不必進(jìn)行的是
A.將鐵片放入稀鹽酸中
B.將銅片放入稀硫酸中
C.將鐵片放入硝酸銀溶液
D.將銅片放入硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置


(1)儀器a的名稱(chēng)是
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 收集裝置為(填字母序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 , 若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從F裝置的(填“①”或“②”)端口通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:Ca(HCO32 CaCO3+CO2↑+H2O.下列圖象表示一定質(zhì)量的Ca(HCO32 受熱過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)(該過(guò)程的CaCO3不分解),其中不正確的是(

A

B

C

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是( )
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康,每天的食物必須注意合理搭配.下列食物中富含維生素的是( )
A.西紅柿
B.魚(yú)
C.米飯
D.雞蛋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是(
A.Fe
B.H2O
C.NaCl
D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中長(zhǎng)頸漏斗下端始終在液面以下;注射器的摩擦力忽略不計(jì).)

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

Ⅰ.將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞
Ⅱ.打開(kāi)K,從長(zhǎng)頸漏斗向容積為200mL的集氣瓶?jī)?nèi)加入80mL 約80℃的熱水,浸沒(méi)白磷
Ⅲ.將a端連接盛有50mL空氣的注射器
Ⅳ.將注射器的活塞推至20mL處,瓶中液面恰好低于燃燒匙底部,立即關(guān)閉K,觀察現(xiàn)象
Ⅴ.冷卻至室溫后,打開(kāi)K


(1)實(shí)驗(yàn)前,連接好儀器,關(guān)閉K,加水至長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面.一段時(shí)間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說(shuō)明
(2)實(shí)驗(yàn)中,瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)步驟Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是
(4)對(duì)比步驟II和Ⅳ可知,欲探究的燃燒條件是
(5)步驟Ⅴ,打開(kāi)K后,注射器活塞最終停在23mL處,則實(shí)際測(cè)得氧氣約占空氣體積的%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】決定元素種類(lèi)和化學(xué)性質(zhì)的分別是(
A.核內(nèi)中子數(shù),最外層電子數(shù)
B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)
C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù),最外層電子數(shù)
D.相對(duì)原子質(zhì)量,核外電子數(shù)

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