潔凈的空氣對于人類非常重要,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的
 
 
對空氣造成污染,它的危害有
 
(答出一點即可);為了使天空更藍,人們正積極行動起來,你的建議是
 
(答出一點即可).
考點:空氣的污染及其危害,防治空氣污染的措施
專題:空氣與水
分析:根據(jù)空氣污染物的分類進行和危害分析解答即可.
解答:解:隨著工業(yè)的發(fā)展,化石燃料的大量使用,造成了空氣的污染,空氣中的有害物質(zhì)主要分為有害氣體和粉塵兩大類.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等.污染的空氣會危害人體的健康;所以我們應該多植樹造林、新能源汽車等來保護空氣.
故答案為:有害氣體;煙塵;損害人體健康;使用清潔能源等.
點評:本題很簡單,主要考查空氣物的種類,了解造成空氣污染的物質(zhì)、樹立環(huán)保意識即可正確解答本題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是二氧化碳的制取、干燥、驗滿和性質(zhì)檢驗的裝置圖,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出下列物質(zhì)的化學符號:
(1)石灰水長期露置在空氣中會變渾濁,說明空氣中含有
 
;
(2)將酥脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟,說明空氣中含有
 
;
(3)寫出一種污染大氣的有害氣體
 

(4)應用于磁懸浮列車的氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于氧氣化學性質(zhì)的是( 。
A、支持燃燒B、無色氣體
C、難溶于水D、密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:

某品牌紫菜的營養(yǎng)成分表顯示,每100g紫菜含鈉291mg,這里所說的鈉是指( 。
A、元素B、單質(zhì)C、分子D、原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

分析下列實驗操作正確的是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、
稱量氫氧化鈉固體
C、
測定溶液的pH
D、
a處進氣收集H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,錯誤的是( 。
A、氧氣與氮氣-聞氣味
B、燒堿和純堿-用水
C、鋁與鋁合金-比較硬度
D、氯化鉀與氯化銨-用熟石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

小麗非常喜歡學習化學,并樂于活用化學知識.請你試著和小麗一起去體會活用化學知識的快樂.
(1)小麗放學一進家門就聞到了飯菜的香味,這證實了分子
 
的性質(zhì).
(2)小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡,但打開瓶蓋之后卻有大量氣泡冒出,這說明了氣體的溶解度
 

(3)小麗經(jīng)常幫媽媽洗碗,她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盤洗干凈.請你猜猜看,她可能在水中加了什么
 

(4)冬天建筑施工時往砂漿內(nèi)摻入氯化鈣以防凍
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)化學用語說法正確的是( 。
A、(NH42S表示硫酸銨
B、H2表示兩個氫原子
C、2Fe2+表示兩個鐵離子
D、在SO2、S、H2S中,硫元素的化合價依次降低

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