Question

19．為探究燃燒所需的條件，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置．
【實(shí)驗(yàn)操作】將白磷和紅磷分別裝于Y形試管兩個(gè)支管中，管口系一個(gè)小氣球，將兩個(gè)支管同時(shí)升人相同深度的熱水中．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】Y形試管中的白磷（即a處）燃燒，但很快熄滅，氣球先變大，后變小，將Y形試管取出后觀察到氣球最終比Y形管伸人熱水之前更癟．
【實(shí)驗(yàn)分析】（1）通過a處的白磷能燃燒，c處的白磷不燃燒（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下同），說明燃燒需要氧氣．
（2）通過a處的白磷能燃燒，b處的紅磷不能燃燒說明燃燒需溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】燃燒需同時(shí)具三個(gè)條件：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
【交流討論】（1）a處白磷燃燒后很快熄滅，原因可能是B．
A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，觀察到Y(jié)形管充分冷卻后，比放入熱水前更癟，其原因是白磷燃燒消耗了其中的氧氣．
【拓展應(yīng)用】白磷有劇毒，為了保證安全，燒杯中白磷必須進(jìn)行處理，小明將一支充滿某種氣體的試管插入水中，觀察到白磷在水中燃燒，試管中所盛放的氣體可能是氧氣．

Answer 1

分析 【實(shí)驗(yàn)分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及燃燒的條件分析解答；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)燃燒的條件分析解答；
【交流討論】（1）根據(jù)燃燒的條件和滅火原理分析解答；（2）根據(jù)白磷的著火點(diǎn)低，在熱水的溫度下就能燃燒，消化氧氣，生成固體分析．
【拓展應(yīng)用】根據(jù)支持燃燒的氣體是氧氣分析判斷．

解答 解：
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）a處的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，能與氧氣接觸，所以能燃燒，燒杯中c處的白磷不與氧氣接觸，不能燃燒，說明燃燒需要氧氣；
（2）a處的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，能與氧氣接觸，所以能燃燒，b處的紅磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，能與氧氣接觸，所以不能燃燒，說明燃燒需溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】燃燒需同時(shí)具三個(gè)條件：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
【交流討論】（1）a處的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，能與氧氣接觸，所以能燃燒，由于試管內(nèi)的氧氣的量少，該處燃著的磷會(huì)很快熄滅；
（2）白磷的著火點(diǎn)低，所以看到a處白磷能燃燒，燃燒放出大量的熱，消化氧氣，所以實(shí)驗(yàn)中氣球處現(xiàn)象是先變大；實(shí)驗(yàn)后，Y型管充分冷卻后，因?yàn)槠渲械难鯕獗幌�耗，并生成固體物質(zhì)，所以觀察到變得比Y型管放入熱水前更癟．
【拓展應(yīng)用】氧氣支持燃燒，所以丁丁同學(xué)將一支充滿某種氣體的試管倒插入水中，觀察到白磷在水中燃燒，試管內(nèi)所盛的氣體可能是氧氣．
答案：
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）a處的白磷能燃燒，c處的白磷不燃燒；
（2）a處的白磷能燃燒，b處的紅磷不能燃燒；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧氣；
【交流討論】（1）B；（2）白磷燃燒消耗了其中的氧氣；
【拓展應(yīng)用】氧氣．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，了解燃燒的條件和五氧化二磷有毒能污染空氣即可回答．了解白磷燃燒消耗氧氣，生成的五氧化二磷是固體物質(zhì)，即可順利解答．