NO是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法.對NO的猜想或評價(jià)正確的是 ( 。
A. 易溶于水 B. 可能極易與氧氣反應(yīng)
C. 易與水反應(yīng) D. 有害無利
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省欽州市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
將20克甲、5克乙、9克丙三種純凈物混合,在密閉容器中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)分析知,反應(yīng)后混合物中含有5克甲、16克丙,還含有一種新物質(zhì)丁,則丁物質(zhì)的質(zhì)量是
A. 13g B. 9g C. 4g D. 17g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
硝酸銀在光照條件下發(fā)生反應(yīng)2AgNO3 2Ag+O2↑+2X↑,則X的化學(xué)式是
A. NO2 B. N2O3 C. N2O D. N2
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科目:初中化學(xué) 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
水是人類最寶貴的自然資源.沒有水就沒有生命,根據(jù)你所掌握的有關(guān)水的知識回答下列問題:
(1)小明利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,兩電極上均有氣體產(chǎn)生,檢查試管b中氣體的方法是:________________;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味
B.水樣渾濁,有固體小顆粒.
他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請回答:
①針對A所觀察到的現(xiàn)象,為達(dá)到凈水的目的,可向水樣中加入____________。
②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是____________________。③水是生命之源,與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切.保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了防止水的污染,下列做法不利于保護(hù)水資源的是___________(填序號).
A.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長
B.不任意排放工業(yè)廢水
C.大量使用化肥、農(nóng)藥
D.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.
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科目:初中化學(xué) 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是 ( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:
美國發(fā)明了月球制氧機(jī),它利用聚焦太陽光產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出氧氣.由此可推測月球土壤中一定含有 ( 。
A. 氧分子 B. 水分子 C. 氧元素 D. 氯酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用裝置.請據(jù)圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱________.收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是___________________;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________;
(3)若選擇A裝置制取氧氣,則對應(yīng)的反應(yīng)方程式為_______________________;
(4)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的正確順序是________(填序號).
A.a(chǎn)→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有序地梳理知識,有助于查漏補(bǔ)缺,提高復(fù)習(xí)效率.以下是某同學(xué)梳理的一些知識,其中正確的是 ( 。
A. 物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的,如氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
B. 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C. 金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,用石墨制金剛石發(fā)生的是物理變化
D. 化合物中含有多種元素,但含有多種元素的物質(zhì)不一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列做法存在安全隱患的是( )
A. 炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B. 廚房內(nèi)聞到較濃的燃?xì)馕叮⒓搓P(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C. 電器著火趕緊用水撲滅
D. 手持燃著的蠟燭進(jìn)入溶洞游覽,發(fā)現(xiàn)燭光變?nèi)趸蛳缌⒓赐顺?/p>
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