如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生改變

B. 反應(yīng)前后分子種類沒有改變

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，是自然界中重要的物質(zhì)。

（1）如圖是某礦泉水的標(biāo)簽中的一部分。

①請(qǐng)寫出標(biāo)簽中符合下列要求的微粒的化學(xué)符號(hào)：

鎂離子________ 硫酸根離子 _______

②該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的_____元素有關(guān)，它屬于人體必需的____元素（填“微量”或“常量”）。

③該礦泉水為______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）自來水的生產(chǎn)過程如下左圖：

①生活中將硬水進(jìn)行軟化的方法是_____。

②“投藥消毒”這一步是______ 變化（填“物理”“化學(xué)”）。

③自制凈化器（見右圖）中用到活性炭，主要是利用其_______性，石英沙和小卵石的作用是________。

（3）電解水的圖示如下：

電解水通常用直流電，圖中正極是____ 端（填“A”、“B”）， 甲管中氣體具有__ （填“可燃性”“助燃性”）；在90g水中加入4g氫氧化鈉（NaOH）的作用是_______，電解前溶液中氫元素的質(zhì)量為_______g，電解后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。寫出電解水的化學(xué)方程式____________ ，能夠保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是下列中的 ________ （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)上制取TiO2的某步反應(yīng)是:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2，則X的化學(xué)式是

A. TiCI2 B. TiO2 C. TiCl4 D. CCl4

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，物質(zhì)X不完全燃燒時(shí)可以產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中,正確的是

物質(zhì)

X

氧氣

二氧化碳

水

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.6

8.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

0

6.6

5.4

a

A. X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2% B. X中只含有C、H兩種元素

C. 表中a的值為3.4 D. 無法確定X中是否含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是

A. 二氧化碳?xì)怏w可用于人工降雨

B. 二氧化碳含量過高會(huì)使人中毒身亡

C. 向紫色石蕊試液中通入CO2 ,溶液變紅色

D. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年，哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個(gè)大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫，下列說法正確的是（ ）

A. 金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B. 金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 金屬氫不能導(dǎo)電 D. 金屬氫形成過程中，氫原子核發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法值得提倡的是

A. 空調(diào)一直開機(jī)維持室內(nèi)溫度 B. 回收和利用廢金屬

C. 舊電池應(yīng)扔在垃圾桶內(nèi) D. 垃圾露天焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”。不違背該理念，可直接排放的物質(zhì)是

A. 氮?dú)?B. 二氧化硫 C. 固體粉塵 D. 工業(yè)廢水

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃紅磷，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。瓶內(nèi)氣壓的變化如圖。下列說法不正確的是

A. AB段氣壓變是紅磷沒有開始燃燒

B. BC段氣壓增大是因?yàn)槿紵艧?/p>

C. CD段氣壓減小是因?yàn)榧瘹馄績?nèi)氧氣不斷被消耗

D. DE段氣壓增大是因?yàn)闊兴M(jìn)入集氣瓶后，氣體體積增大

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